高三寒假如何安排学习语文 高三语文一轮复习建议

高三寒假如何安排学习语文 寒假语文寒假学习计划

高三寒假是是高考前最后一次假期，此次假期之后四个月就是决定命运的考试了，如何在玩乐之余充分利用时间学习相当重要。那么，高三寒假应该如何安排学习语文呢？

一、巩固基础知识

语文基础知识占考试分量也是相当大的，考试时是最有把握拿到的分数，这是“硬”知识。所以高三寒假复习首先要复习的就是这些基础知识。

字音、字形需要同学们重点关注容易读错、写错的词，至于偏、难、怪字就无需费时记忆了。注意常考的近义词辨析词，在做这些题的时候我们必须具备通过制造不同的语用环境对两个意义相近的词语加以辨析的能力。具体方法有：牢记搭配对象，去除同类项，就区别项加以组词区分，寻找关键词中的反义词，将两个字的词变成四个字的词。

关注常见的成语的意思和用法，切不可望文思义，要准确记忆。考试大纲要求背诵的古诗古词和文言文要时不时拿出来背诵，尤其是重点句段。除文言文的背诵外，文言文方面还有两项任务：其一是巩固考试大纲要求掌握的18文言虚词，注意这些词在不同的语境中的作用和意思；其二是熟悉文言实词、翻译、断句等的记忆。文学常识就需要从老师以往总结的或者其他来源获得总结中集中记忆。

二、集中弱点、重点突破

由于语文板块较多，高三寒假复习起来并不是那么容易，但我们完全可以理性地选取部分板块加以集中突破，所以在复习语文时，要有选择性的学习和记忆。我们只有选择自己的弱点部分和重点掌握部分复习，才能事半功倍。把之前大小考试的试卷整理出来。看看哪些是考试重点，则需要加强记忆；哪些当时做的不理想或做错了，就特意仔细看一下，记住正确的思路和答题方法；还有一些仍然不明白的地方，就做个标记，以便请教老师。

在看往年的高考题或以往的模拟练习题时，要注意两个方面：一是命题规律；一是答题思路。猜测出题老师的出题意图，以便确定较为合理的答题思路。建议除了看以往的试卷外，再挑选一些合适的试卷有选择性的做其中的部分题目，然后对着参考答案体会总结答题的方法。

三、语文写作

作文是语文考试的重点，在高三寒假复习时要特别注意。在作文材料方面，需要不断的积累。寒假期间，建议学生参考各大报纸的年终梳理，熟悉当下社会热点。面对一个材料，从不同的角度分析，从而可以在不同的主题下灵活运用。在写作练习方面，至少要写好一篇文章，写一篇高考一类文。如果学生基础薄弱，建议找一篇过去的高考一类文，运用积累的材料进行仿写，加以润色、修改，多加练习，在短时间提高写作水平还是有可能的。

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如果觉得自己各个板块水平相当的话，建议你把精力放在三个方面，其一是阅读延伸题，需要注意的是不要忽略诗歌鉴赏后面的阅读延伸；其二是文言虚词复习，注意虚词的不同意思和用法；其三是作文。这几个方面在寒假短突击一下，会有比较好的效果。

还有高三学生要注意规范答题，高考这种选拔性考试很重视规范答题，很多考生因为答题不规范失去不少分数。此外，字迹的工整也很重要，如果字写得不工整，最好抽出时间练练字。

高三语文一轮如何复习 高三语文一轮复习建议

进入秋季，各个高中都已经进入了高三年级一轮复习阶段。一轮复习是高考复习中内容最全面、最细致的一轮，也决定了同学们赖以迎接考试的知识基础是否牢靠。那么高三语文一轮如何复习呢，请跟随小编来看一下！

高三语文一轮的复习方法

课内知识要纳入考试中复习

高考语文的特点是“直接”与课内知识相关的部分较少。但很多同学往往把它理解成“很少考课内”，在复习中对于课内知识不够重视。但实际上，高考语文的考查方式是“课内知识的课外迁移”，即把课内学到的知识以“非课文”的形式考察出来。因此，课内知识的归纳和落实也是复习的要点所在。

在复习中，同学们要注意将曾经松散学习的课内知识点纳入到考试试卷的体系之内，落实清楚每一个知识点在高考中的考察位置。例如，课内文言文字词往往会在文言文阅读题中改头换面，用课外文章的例句来考课内知识；再比如，课内诗词鉴赏往往是熟悉作者的陌生作品，或者是熟悉流派中的陌生人（比如用南宋豪放派的张孝祥唤醒你对辛弃疾的记忆）。实际上，高考语文对我们的要求，无非是“学以致用”四个字而已。

课外知识以积累阅读经验和写作素材为主

除了单纯的课内复习外，同学们也不能忘记必要的课外拓展。世界上没有什么是不能纳入“语文”这个学科的范畴的。在狭义的“学习”之余，大家也必须拨出一定的时间来进行课外书籍或文章的阅读。否则，单凭课内复习部分，是无法应付高考语文阅读延伸题和作文考察的要求的。

阅读的对象可以是时政类的报刊杂志，也可以是一些职业写作人的专栏文字。对于文学性较强的文章，应当主要以训练现代文阅读能力为主，去捕捉作者思路、写作手法，尝试理解其立意；对于时事新闻等消息性的文字，则要本着启发思考、引发议论和积累作文素材的目的去进行，这样，在作文中才有“联系实际，深入思考”的余地和充实的内容储备。

高三语文一轮复习策略

1、理清知识系统。

这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。

2、要注重利用教材。

因为教材是教学的依据，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考察教材中的内容。而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。

3、要明确语文学科的特点，调整心态。

语文不同于其它学科，成绩的提高需要长时间的坚持。这就要求学生要调整好学习的心态，不能因为短期内成绩没有提高而放弃。只要根据老师的要求，学习时多加些细心和耐心，成绩的提高就会指日可待。

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4、语文考试主要包括基础知识、古代诗文、现代文阅读和写作四个考点。

要根据不同的题型做专项训练，这种训练更加有针对性，可以通过一定时间的训练更牢固的掌握这一知识点的解题思路和方法，然后再进行整合练习，这样做会事半功倍。

高三语文复习的重点是什么

高三语文的复习也是不容忽视的一个重要环节.此外,积累则是高三语文不可或缺的一个重要部分.高三语文的阅读,作文等等,都和平时的积累有着不可磨灭的关系.下面就让我们来看看高三语文中积累的重要性,以及高三语文的复习方法.七七网

语文考试范围极广,不可能一蹴而就.同学们一定要科学安排,做到点滴积累,分散复习.应该把考试内容分散到每一天中.比如背诵诗词名句,最好利用零碎时间.像晨读、餐前餐后、睡前等.另外,建议准备两个本子.一个是作文素材积累本,一个是基础知识摘录本.在平时做练习时,或在听老师讲课时,一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心,这方法如能坚持半年,定可提高高考中选择题的得分.