2023-05-24 06:06:51 | 七七网
高三二模考的不好并不代表高考考的不好,在每一次的考试里,考生都不能确保是否发挥正常,都是会有一些发挥失常的时候。
可以提高的,无论二模成绩如何,你必须勇敢面对,二模考试目的是为了高考,不是正式考试,尤其认为考试成绩不理想的学生,忘记这次考试成绩,回到你的复习中,捡回的的自信。做任何事没有永远的成功,给自己的自信才会有下一次的成功。
二模考试过后剩余的时间不多,想全面复习几乎没有可能,必须有针对的复习了,短时间内全面开花,提高成绩的几率太小了。
故此:建议你把一模考卷以后的每次考卷找到,总结你不该丢分的问题,也可以理解会的题丢分情况汇总,进行分析,然后总结丢分原因,对你会的知识点加固。尽量做到未来的高考中会的题不丢分。注意:这一点是对不该丢分基础点加固。不丢分就是得分。
不要和其他学生攀比成绩,无论其他学生成绩如何,比自己好的成绩是人家的,会让自己失去自信,比自己差的也不能自满,自己尽全力就是最好的。
首先,高考二模成绩反映你的实力和水平,但并不代表高考!再次,高考二模成绩是高考志愿的重要依据最后,高考二模试题是帮助我们提高高考成绩的重要资源。
高考成绩对志愿的影响在今年是绝对的。大家认真分析高校的录取曲线就会发现,同高考的分数线正态分布的轨迹相似,每一个高校在录取时都会出现线上几分的生源相对密集。
比如北京大学的录取线是690,大量的考生成绩在690到700之间,700以上的成绩是离散分布的,700分以下的成绩是成群分布的。所以在考后出分平行志愿的背景下,高考的每一分含金量都大大增加。在二模考试后学会分析试题,找到自己的涨分点就是一个非常重要的事情了。
生物是高中理综里相对简单的一科,那么,高三生物成绩怎么提高呢?方法有哪些呢?下面和小编一起来看看吧!
首先,兴趣是最好的老师。我们心里非常的清楚,如果我们对这件事情没有兴趣的话,那就很难把这件事情做好,学习也是如此。生物学是高中众多课程中比较容易拿分的一门课程,只要你能够花点心思在这门课程里,想要拿高分是很有可能的。
背书,这是学生物必须要跨过的一道坎。相对于文科的学习,理科背书是要求得比较少的,而生物是在理科课程中要求背书比较多的,不过也相对来说比较容易记,毕竟不是要求每一个字都要背。而背书最好是以课本为主,其他的是次要。
上课要听老师讲课,这是做好选择题的好途径。很多人觉得生物会比较简单,上课就不那么认真来听课,其实这是非常不对的。认真听老师讲课,这对于你的选择题是有很大帮助的,是你自学所弥补不了的。
认真做好习题。练习是比较重要的,即使你把生物课本都背下来了,也不见得你可以做对题目,很多的题目是要在做练习的过程中练出来的。必要的习题量还是得认真的完成,但是也不要一昧的做题,要懂得选择,或许这对于你成绩的提高会有很大的帮助。
学会总结。其实学习最忌讳的就是不会总结,这也是一些同学没办法拿到高分的理由。如果有能力,错题本还是要准备的,毕竟很多的记忆不是长久的,如果能在考试之前把做错的题目再次看一遍,这对于生物成绩的提高还是有很大帮助的。
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1.弄清知识内在联系,“瞻前顾后”、“左顾右盼”
在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。七七网
2.掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”
对于生物学来说,同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。
3.深刻理解重点知识,读书做到“六个W”
对于一些重点和难点知识,大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时思考“六个W”。这六个W分别是:Who—→谁或什么结构;What—→发生了什么变化或有什么;How—→怎样发生的;When—→什么时间或什么顺序;Where—→在什么场所或结构中发生的;Why—→为什么会发生这样的变化。
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