2023-05-23 04:29:32 | 七七网
高三数学浏览复习,对教材中的概念、定理、习题,笔记本记录的典型题例,应增强熟练感。后期复习时,要想在有限的时间内使复习获得最大的效益,必须能够做到针对重点题型、重点知识进行重点复习。
数学:找好支点,抓住增分点,把握好重点,突破难点
1、小题专练防超时
在后期复习中,高考考生必须在选择题和填空题上加大训练力度,控制训练时间,避免“省时出错”“超时失分”现象的发生。
2、回归基础重梳理
在后期复习过程中,尽量回归基础,再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题,让自己把这一部分基础题做对、做全,争取拿高分。
3、重点题型常“访谈”
后期复习时,要想在有限的时间内使复习获得最大的效益,必须能够做到针对重点题型、重点知识进行重点复习。
4、数学要抓“关键点”,复习备考消盲点
后期复习绝不是简单重复的过程。我们要找好提分的最佳“支点”——组题的质量;抓住高考的“增分点”——基础题;把握好知识的“重点”——重点模块;突破知识的“难点”——解析几何及导数问题;使复习备考不留任何盲点。
5、课后练习题
练习题是检验复习成果的试金石,同学们在选择练习法提升复习效果时,首先想到是课外练习册,而忽略的书本后的练习题。其实书本后的练习题要比课外练习册上的众多练习题更具有代表性,通过课外练习让复习效果得以提升无可厚非,但同学们要先把书本后的练习题做明白做透才可,分析解题各个步骤的目的是什么?为什么要这样解题?其他解题方式是否可行?并力争能够做到举一反三。这样在通过课外练习的弥补加以验证提升复习效果。
第一轮的复习重点一定是回归课本,知识点都在书中,万变不离其宗。这句话一点也没有错,因为课本所讲的内容是根本,无论什么题目,都是由课本内的各个知识点串联成的。
在第二阶段前期,尽量多做一些综合性比较强的书,逐步训练自己的解题能力,在中后期,可以进行重点突破,完善一些细节内容。切勿“眼高手低”,因为细节丢分哦!
在最后一个阶段,更要逐步训练自己的解题速度、逐步优化自己的解题方法,让自己能够更加从容的应付各种各样的考试。
高三语文选择题做不好没关系,多抓细节抠字眼就行;主观题做不好没关系,对应的题型照着模板答,六分怎么着也有两分;作文写不好没关系,字迹漂亮点、格式工整点,42、43分还是有的。零零散散加起来,语文成绩在100分左右是合理的,120左右是优秀的。
1.该背的必须得背,答题的模板也要背,任何东西都是先模仿再创新的,在模板都不熟的时候,就不要去抨击模板僵硬老套,想着海阔天空自主创新,模板的出现是有道理的。
2.认真对待语文,在思考语文错题的时候拿出对待数学物理那样的逻辑性来,不要不求甚解、马马虎虎的糊弄过去,举例:有人说语文就是抠字眼,下回我细心点就能考好了,结果每回都是老样子,注意不到细节,还以为只是自己马虎,借用哲学家的一句话作答复:感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。
1、语言学习
语言学习主要包括古诗文、文言文、语言和文字的应用、阅读理解这几部分。
(1)古诗文学习的时候,要清楚作者、古诗的背景、含义等,当然具体的表达方式、使用的修辞等也是需要知晓的,所以大家需要掌握一定的做题套路。
(2)文言文学习,一定要明确实词含义、虚词使用、古代官名等相关内容,这样在翻译成白话文的时候,才能更加准确,想要更熟练的进行解题,自然需要在平时多多进行训练。
(3)语言和文字的应用,主要考察成语的使用和病句的改正,成语比较多,需要在平时多多积累,学习的时候,可以借助成语词典进行,至于病句的改正,就需要大家进行句型分析,查找缺失部分以及修辞的使用等等。
(4)阅读理解部分,主要测试的是学生的逻辑推理、信息检索、文字处理能力等,大家在阅读的时候,需要在文章中找到关键词、关键句等,这样才能清楚文章所讲的重点,答题的时候,可以提前掌握一定的技巧,保证答题思路的清晰。
2、心态调整
良好的心态是成功的基础,处于高三,学生的压力自然是非常大的,这时候想要提高复习效率,就需要学会进行心态调整,可以适当进行放松,如参加一些体育运动、适当的进行旅游等,都是能帮助学生释放压力的。另外也不要过分注重成绩,注重得失,这样就会钻牛角尖,要不骄不躁,成绩退步迎头赶上,成绩提高不骄傲自满,平常心对待。
3、掌握学习方法
首先需要养成良好的学习习惯,每天都要完成规定的学习任务,并能独立自主进行学习计划的制定,在答题的时候,从审题、答题、书写到试卷检查,都要做到位,不能因为其他原因而错失分数。其次需要开展习题训练工作,课本基础知识只有通过习题训练,才能不断进行巩固提升,并且题做多了,会有一定的手感,考试也不会紧张了。最后要不断进行积累,因为语文学习是一个长期的过程,古诗、文言文实词虚词等,是需要平时积累,做题的技巧和套路需要在训练中不断总结,都是需要大家付出一定的努力。
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