2023-05-22 00:13:40 | 七七网
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高考试题不仅是《考试大纲》对高考要求的具体体现,而且还代表了高考考察的方向。先找到近五年的各地高考卷,目的就是为了找感觉,感觉一下高考试题的深广度,这样非常有利于二轮复习化学。
2、加强反思
可以通过反思,提高化学学习效率,也可以把问题的前因后果想清楚,从而对知识的认识更加清晰,更加有条理,反思是发现的源泉,是训练思维,优化思维品质的极好的方法,也是一种积极的思维活动和探索行为。
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3、将知识结构化
结构化的知识是形成能力的前提,知识只有形成结构化,高三学生才能将化学学好,学生可以通过比较、归纳、联系将教材中不同地方出现的知识点进行有机整合,形成科学的知识网络。
学生步入高三,面对高考这个难关,家长们都想贡献自己一份力量,希望自己能安排好孩子的生活的方方面面,让他们全身心的投入学习。那么,高三学生是否需要家长陪读呢?下面和小编一起来看看吧!
家长是否陪读主要取决于四个方面的条件,经济是否允许,孩子是否需要,效果是否明显,家庭是否兼顾。
对于孩子来说:陪读虽然可以解决孩子各方面的生活要求,但是也使小孩子缺少了一定的独立以及面对压力时自己协调生活的能力。高考期间陪读,考生每天放学后看着母亲忙碌,会越来越感觉到责任感,压力反而得不到释放,学习效率也不一定高。反而住宿,可以和室友讨论难题,述说心情压力,可以更好地交流,互相缓解压力。当然好室友是相当重要的。
对于经济,家庭方面:陪读基本是母亲,这时候家庭就只靠父亲一人支撑,需要很大的经济投入的。这得看不同家庭的情况了。
陪读的效果:陪读对孩子压力更大,这毋庸置疑的。陪读高考失利的比比皆是,当年我的班级陪读的考生十之八九是不太如意的,所以家长们要慎重考虑。
家长陪读的“利”:陪读一般是在学校近边租房陪读,这样的好处是,更好的做好孩子的后勤保障工作,孩子不用再在食堂排队吃饭,不必在宿舍的大环境中复习,可以有自己安静的环境,不必学校和家(不在周边)远距离跑动,很多生活琐事不用自己费心了,能够把排队、路上的时间省下来留给复习备考。
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家长陪读的“弊”:家长辞职、租房本身就是一种无形的压力,对家庭条件一般的孩子来说,压力更大。家长陪读会让孩子养成依赖性,不利于孩子的成长。家长时不时地在身边嘘寒问暖,对于会调整自己心态的孩子来讲还好,既来之则安之,对一些心理不成熟的孩子,有的会产生逆反心理,产生厌学弃学等极端问题,有的会有负罪感,学习起来更吃力。而且,适当距离的跑动也是一种运动放松方式,对高三考生来讲,估计除了学习吃饭睡觉,也就这个时候才有时间让大脑放松一下。
陪读到底有没有必要,家长也可以问问孩子的想法,大多高三考生已是有自己独立思想的成年人,他们懂得自己的需求。陪读是因为爱,不陪读也不是不爱的表现。
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