2023-03-26 02:56:33 | 七七网
高三一模以后成绩还能提升。紧跟老师的节奏。一模后,各校都进入专题复习阶段,对重点知识进行分类复习,通过专题复习,培养解题的思维能力,掌握求解某种类型题模式。善于总结,勤于反思。总结一模的成功之处,继续保持下去,反思失误之处,是知识没记牢,还是方法没掌握,标记好错题,用好错题本。
首先,你得知道现在时间很紧,一个人成绩提高最快的时间是高二结束的假期到高三下学期的全市模拟考前。在下学期,要再提升成绩就相当困难了,成绩基本定型。高三上这半年中,你的努力程度应该大于等于你的下学期的努力程度,不要抱着下学期还有机会提高的心态,这是经验之谈。
其次,不要仅仅跟着课堂进度。像我所在的班,里面的同学有过半人进清华北大,他们包括我都是在高二假期结束时完成了高中学业的学习,比大部分人都要早地进入复习阶段。超前学习很重要,现在网络上有相当多的学习资源,自己可以去访问来做。
1、高三学生对高考充满了恐惧、迷茫,许多同学对成败或高考结果的期待无弹性、不留让步的空间、不能允许自己出一点点差错,一错就慌乱溃败。
2、自我感觉及自我评价能力较低,不能全面客观的评价自己。一方面与高压、劳累、焦虑所导致学习效率降低有关,另一方面是由于高考结果的不可知性,由此产生了自我感觉加自我评价相对较低的心理。
高三提高成绩要学会听课,听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。提高课堂效率是尤为重要的。
合理作息。高效率学习的另一个要求是科学利用时间,劳逸结合,合理作息。
高三提高成绩要认真对待作业。作业写成并不等于完成,必须要检查,这是保证作业质量的重要环节。做作业中的错误通常有两类;一是知识性的错误,如误用概念、公式、法则,误用词汇、句型,误写格式,思路错误、推理不当等;二是过失性错误,如精心大意造成看错题目,写错数据,写错符号,写错别字,漏答题目等。因此,要针对自己易犯的错误,根据不同情况加以检查更正。
语文的话,要注意古诗文的积累以及文言文翻译这两块是易得分点;阅读理解的话比较难,需要强化训练。
数学的话主要就得依靠公式的运用了,这个时候错题集,同类型的题的归纳就显得特别重要。
英语的话,词汇积累、阅读理解、精美短句以及口语缺一不可,注重词汇积累是根源;精美短句运用可以有画龙点睛的作用。要学会用词根来记忆单词并归类才能事半功倍。七七网
理综和文综的话考试要注重策略——选择题必然都是要做完马上检查一遍的,选择题的分数占比大而且大部分比较基础,切不可大意;然后大题的话优先做110分的那一科最后做90分的,但是切记不可死磕。
平时训练的话就要加强三科主科的训练,因为它们分数占比更大;理综的话限时训练很重要,考试中往往时间不够,所以一定要自己把握那个时间控制的感觉。
高三提高成绩上课要做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。
高三提高成绩上课要集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
高三提高成绩上课要认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
高三提高成绩上课要充分理解、掌握方法。
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