2023-05-21 03:58:07 | 七七网
应该了解知识和能力是不可分割的,一般说,高考试题对知识和能力的考查是结合起来进行的。一道试题既考查了知识,同时又考查了能力,而且常常是考查了几种能力。我们不应该把某些知识与某种能力简单地对应起来。显然,一个知识贫乏的人不可能有很强的能力,所以,考生应该全面复习知识,不要遗漏。
全面复习不是机械地、简单地浏览全部知识。由物理现象、物理概念、规律等组成的物理理论好比一棵大树,各部分内容是紧密联系形成的一有机的整体,有主干、支干、树叶等。在逐章逐节复习全部知识时,要注意深入理解和体会各知识点间的内在联系,建立知识结构,使自己具备丰富的、系统的物理知识,逐步体会各知识点的地位、作用、分清主次,理解理论的实质,这是提高能力的基础。
高考试题知识覆盖面广,考生应对全部考试内容认真复习,该记忆的应该记忆,不要猜题、压题,不要认为不是重点内容就不会考,也不要认为有的知识生疏、冷僻就不会考,应该扎扎实实地全面复习。
复习中必须防止把学科间交叉综合放到过高的高度,用过多的精力去处理别的学科的知识,这会造成事倍功半的结果,正确思路是立足于本学科,看好学科的“门”。综合能力首先是学科内的综合,其次才是跨学科的综合。
新高考强调向“以能力立意”的转变,不过分强调知识的覆盖面,但离开基础知识讲能力,能力就成无本之木,所以复习中要加强对所学知识结构体系的把握能力。
在语文阅读的部分,由于需要学生阅读文章,所以还是非常耗费时间的,所以学生们在阅读的时候,一定要精准。最好是扫一眼问题,然后带着问题回归文章,把你觉得可能会考的部分都用横线标出来,这样再答题就省时省力的多了。
1.背字典。不是在开玩笑,本人10年前亲自使用过,效果超乎想像!当然,发明这个方法的不是我,是已故名家钱钟书老先生;
2.每天坚持写一段200字的豆腐块,没必要要求字字珠玑,主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;
3.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果,对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;
适合的书。
孩子阅读的时候,要注意选择适合孩子年龄的书,不要让孩子一开始就看比较深奥的书,要学会循序渐进。
培养孩子的阅读兴趣。
父母在教育孩子方面要灵活,要先培养孩子的阅读兴趣,这样孩子才能有学习的主动性。
读书要仔细。
在阅读的时候,先不要去要求孩子的阅读速度和阅读量,让孩子一篇文章看明白了,然后再看下一个。
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