高三每轮复习记笔记的讲究 有什么技巧

高三每轮复习记笔记的讲究

大多数高三学生都整理过课堂笔记，典型的有三种表现形式。一是课堂上很多学生只记不听，成为老师的录音机;二是老师课堂的板书，全班一样;三是课堂笔记记到了书上，也是最愚笨的课堂笔记，还不如不记。书是原材料，而课堂笔记是半成品，课堂笔记要比书薄。我们用课堂笔记作高三复习资料，用书做复习工具，做完单科复习要20分钟;用课堂笔记做复习工具，每天只需8分钟，这就是学习效率的提高。

高三三论复习记笔记

听课要抓“重、难、疑”点：课上老师提出的难、重点，还有就是“疑点”，要求学生在下课后用一分钟时间标出疑点。

色笔区分：三种不同颜色笔区分三个点。

预留空白：学生听课时以听为主，课堂笔记要记成大纲类型的笔记，给课后整理留空白，一轮复习抓笔记，二轮复习抓错题，三轮复习抓归纳。具体看一下分析：

一轮笔记抓整理

整理错题本时要把原题和错解都抄上，要前一天的错题和当天30分钟作不出来的题，记录在错体本上。周末的时候做错题分析，分析错误的原因和该题正确的解法。

二轮复习抓错题

绝大多数高三学生二轮复习抓不起来。做完一轮复习后，他们都变成聋子和瞎子。一个人如果不知道自己哪没学好，复习怎么复习呢？所以错题本相当于飞机的导航灯一样，指明前进的方向。错题本能够指引自己查缺、补露。

三轮复习抓归纳

文科积累呈层状，分类整理看数量。理科整理呈树状，正确习题练思路。文科学得好的孩子，数量感很强，积累越多，作文越好。

高三记笔记及复习步骤

盲目地记笔记会影响听课效率。如果你没预习，还是先把课听懂再说，笔记就先放放。理科听不懂，把定理公式例题记下来有何用？文科不理解，把书上都有的东西记下来有何用？对于中学的知识，课前预习，上课听懂、把听不懂的记下来，下课写作业、复习看教辅。一个合理的学习过程就完成了。

记录(Record)

在听讲或阅读过程中，在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

　简化(Reduce)七七网

下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏，即副栏。

　背诵(Recite)

把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

思考(Reflect)

将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。

复习(Review)

每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。

还有一种方法。就是上课时将笔记简单地做在书上。以听为主。然后课后再将笔记详尽地整理在笔记本上。

当然。所有笔记的前提是听。千万不要为了追求完整的笔记而放弃听讲。如果听得不完整又怎么会有完整的笔记呢。只是机械地记录不会达到效果。最适合自己的笔记方法需要自己在不断的实践中去摸索去完善。

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高三如何快速提高英语成绩 有什么技巧

高中的英语150分有差不多100分都是涉及到语篇阅读。建议你每天最起码看三篇英语阅读文章，做一篇完型填空。这样你记忆的单词在做题的过程中运用上之后，你就学以致用，越用越牢固了。

怎样学好高中英语

一、把3500个高频词汇背熟

高考的常出现的词汇就只有3500个，所以一定要掌握这些词汇。因为这些词汇是在考试中经常出现的，如果不懂这些单词的话，那么就会看不懂阅读的意思。而且在作文考试部分也因为单词不会写，而写不出自己想要表达的意思。因此背好这些单词是非常重要的，而且单词在英语里面就相当于汉语当中的汉字，是学习英语的基础，只有多背单词，掌握了一定的词汇量，英语才有可能有所进步。对于初进入高中校园的高一同学来说，背单词也是学习英语的第一步。

二、每天写阅读理解

老师都经常说过，想要学好英语的话，那么应该要坚持每天写英语阅读。因为阅读理解部分里面有非常多的单词，所以将单词放在文章中去记忆，那么就会有效很多，因为有一定的语境，而且还有故事的连贯性，所以学习起来效果是很不错的。因此想要学好英语的话，一定要坚持每天的阅读。

高中英语学习技巧

1、单词是基础。高中英语不会深到哪里去，只要你肯记，你会发现很多单词书上都有的，这是我的经验。记单词需要灵活，别死记，并且要多看它，把书上的单词归纳到自己的笔记本上，并附上词组，一举两得。这样，复习的时候才有东西可看。

2、阅读理解需要做限时练。高考英语中阅读占重要分数，可以说真正成败取决于阅读，所以规定半个小时做3篇阅读，长此以往就会提高阅读速度。多练多与老师沟通请教适合自己的方法。

3、英语作文有模板。开头、结尾要漂亮。积累一定好句，多用。多用倒装句、定语从句等能吸引眼球，还要有真知灼见，改卷老师绝对会眼前一亮。