2023-05-20 22:42:53 | 七七网
地理答题比如分析原因类题目,自然原因一般从地形、地势、气候.水文(河流.湖泊)、植被、土壤、矿产、洋流、纬度位置、海陆位置、海陆轮廓、板块运动等来分析;人为原因一般从历史条件、人类各种活动、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事(战争)、宗教等方面分析。
原因分析类
自然原因一般从地形、地势、气候.水文(河流.湖泊)、植被、土壤、矿产、洋流、纬度位置、海陆位置、海陆轮廓、板块运动等来分析;
人为原因一般从历史条件、人类各种活动、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事(战争)、宗教等方面分析。
分析时应该抓住主要原因,常见的有以下:
逆温、温度变化原因、温差大小、光照强弱、降水、气压、天气、气候、温室效应、臭氧层破坏、酸雨、盐度、洋流、渔场、赤潮、地震、滑坡、泥石流、沙尘暴、水能、水土流失、荒漠化、盐碱化、地貌成因、地质构造、河流水文变化、旱涝、岩石成因、缺水原因、人口分布、人口增长、人口迁移、逆城市化
区位因素(区位条件)评析类(或者布局是否合理)
回答此类问题一要从有利和不利两方面来阐述;二要从对自然.社会.经济的发展三方面综合分析判断得出结论.主要涉及人文地理事物的布局因素:农业、工业、城市、交通线(点)、商业中心等。分析的时候注意有利和不利的。
开发与环保类
一般要先答出某地区的资源状况,再答出开发这种资源的时候要注意什么样的环境问题。
危害、措施及治理类
如能源措施、某工业区的整治、某环境问题的措施、某大河流的治理
意义类
一般包括经济意义、社会意义、环境意义
画图类
多为画地形剖面图
寒潮与寒流
寒潮是指在特定的环流形势下发生的一种大范围剧烈降温现象,是一种气象灾害。中国气象局规定寒潮天气标准:当冷空气过境后,凡气温在24小时内下降10°C以上,且其最低气温又在5℃以下的,称之为寒潮。
寒流一般指的是洋流中的一种类型,即由较低水温海域流较高水温海域的洋流。七七网
气旋、反气旋与低压中心、高压中心
低压中心、高压中心是指气压的分布状况;而气旋与反气旋分别是低气压与高气压分布区域的气流运动状况。
低压中心因气流由四周向中心辐合而形成气旋,中心气流上升,多阴雨天气;高压中心因气流由中心向四周辐散而形成反气旋,中心气流下沉,天气晴朗。
台风与飓风
均是热带低压(气旋)强烈发展而形成的灾害性天气。因所处海域不同而名称各异,分布于西北太平洋上的称为台风,分布于印度洋和大西洋的称为飓风。
在高三的时候,可能会有很多的家长和考生都是希望补课的,但是怎么补课呢,补课的方法是什么,如果进行封闭式补课有效果吗,好不好,小编为大家解答一下!
高三封闭式补课怎么样
高三如果想要去封闭式补课的,需要根据你的具体学习情况来决定,而且你还要考虑去封闭补课你的家庭能不能承受这个费用,如果学习很好的同学,其实并不需要去封闭式补课,有我们在学校学习也是可以的,而且学校的老师都是经过很多年的高考的,所以并不比补课班的老师差,如果你想要去补课,最好是一对一,在高三阶段,如果是很多人起补课,小编是不建议的。
但是学习基础差的同学,家庭条件还允许去参加补课班也很好,这样老师能够针对你的学习情况进行针对复习,一般情况下,在高考的时候,都会提高分数,对于基础差的同学封闭式补课,还是有些效果的。
小编推荐:高三去封闭式补课好吗
高三封闭式补课有效果吗
效果还是有的,但是有的同学效果很大,有的同学效果就非常的微小了,如果想要选择补课,可以在休息的时间补课,把自己不会的地方练习一下,让补课班的老师给你补补,这对一些学生来说也是非常重要的。
对于一些基础差的同学,让补课老师把基础知识补好就可以了,在高考的时候,基础知识的分数还是占有很大的分数的。其实进行封闭是补课必然是有效果的,但是效果大不大,就是我们需要考虑的问题了,如果只能提高几分对于那些考重点或者是本科的同学还可以,如果对于学习差的,这几分就没有什么太大的用处了。
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