2023-05-20 07:42:06 | 七七网
高三一模结束已经有一段时间了,那么同学们是怎样做一模总结的呢,高三数学一模应该怎样总结呢,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!
一、试卷分析
作为高三开学后的第一次一模考试,本试卷整体结构及难度分布合理,贴近全国卷试题,着重考查基础知识、基本技能、基本方法(包括基本运算)和数学基本思想,对重点知识作了重点考查,主要检测学生对基本知识的掌握以及解题的一些通性通法。试题力求创新。理科和文科试题中有不少新题。这些题目,虽然素材大都源于教材,但并不是对教材的原题照搬,而是通过提炼、综合、改编新创为另一个全新的题目出现,使考生感到似曾相似但又必须经过自己的独立分析思考才能解答。
二、答卷分析
通过本次阅卷的探讨和本人对试卷的分析,学生在答卷中存在的主要问题有一下几点:
1、客观题 本次考试在考查基础知识的同时,注重考查能力,着重加强对分析分问题和解决问题能力的考查,送分题几乎没有,加大了对知识综合能力与理性思维能力的考察,对于我们这类学生答题比较吃力,客观题得分较低,导致总分低。
2. 基础知识不扎实,基本技能和方法掌握不熟练.
3. 审题不到位,运算能力差,书写不规范.
审题不到位在的第18题表现的较为明显。这是一道概率题,由于审题不到位致使将概率模型搞错、在(Ⅰ)问中学生出现结果重复与遗漏的现象严重导致后面全错,还有不会应用数学语言,表达五花八门。在考生的试卷中,因审题不到位、运算能力差等原因导致的书写不规范问题到处可见.
4. 综合能力不够,运用能力欠佳.
第21题为例,这道题是导数问题(Ⅰ)求单调区间,(Ⅱ)求恒成立问题(Ⅲ)最值问题"由于学生综合运用能力较弱,致使考生不知如何分类讨论,或考虑问题不全面,导致解题思路受阻。绝大部分学生几乎白卷。
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5. 心态不好,应变能力较弱.
考试本身的巨大压力,考生信心不足,造成考生情绪紧张,缺乏冷静,不能灵活应变,会而不对、对而不全,甚至会而不得分的情形常可见到七七网
三、教学建议
后阶段的复习,特别是第二轮复习具有承上启下,知识系统化、条理化的作用,是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,如何才能在最后阶段充分利用有限的时间,取得满意的效果?从这次的检测结果来看:
1、研读考纲和说明,明确复习方向
认真研读考试大纲和考试说明,关注考试的最新动向,不做无用功,弄清了“不考什么” 后,还要弄清“考什么”,做到“有备无患”。
2、把所学知识和方法系统化、网络化
(1)注重基础知识,整合主干内容,建构知识网络体系。专题训练和综合训练相结合,课本例习题和模拟试题都重视,继续查漏补缺,归纳总结,巩固和深化一轮复习成果。
(2)多思考感悟,养成良好的做题习惯。分析题目时,由原来的注重知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。做到审题三读:一读明结构,二读抓关键,三读查缺漏;答题三思:一思找通法,二思找巧法,三思最优解;题后三变:一变同类题,二变出拓展,三变出规律。以此总结通性通法,形成思维模块,提高模式识别的能力,领悟数学思想方法,从而提高解题能力
3、合理定位,量体裁衣
(1)加强复习的计划性。每个同学的数学水平是不一样的,所以复习计划一定要切合个人实际,不宜贪多求难。面对各种各样的习题,只要选做适合自己水平的就行了,否则就是打“疲劳战术”,得不偿失。如一个中等水平的同学,要加强解题速度和准确性的训练,可以定时定量做一些客观题和中档题,适量做一点综合题,及时总结、记忆、消化和提高,这样才能对提高成绩有更大的帮助。
(2)为自己设计得分点。如你现在数学诊断得分在100分左右,将来的目标是120分左右,你要经过近三个月的努力,多得20分,怎么得?建议你就在看似会做但是做起来感觉“别扭”或经常出错的题型上定点突破。如果你能把你的总分化解到每一章节和具体的题型,找准提升点,进行强化训练,这几个月就会有大的突破。还比如说:立体几何大题还不能确保得满分,就从各地模拟试卷和以往的高考试题中挑出立体几何大题,横向来做,错了不要紧,看懂答案从头再来一遍,这样做上十余道就会有收获。
4、规范解答过程,形成良好答题习惯
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高中数学重视课前预习
高中生学习时间宝贵,对于课前预习这一项,可能不是每一科都有时间,但是要说哪个科目最需要预习,那就是非高中数学莫属了。因为高中数学知识点逻辑性很强,且又复杂难懂,提前不看一下,基础不太好的学生可能跟不上老师的讲题思路。怎么预习呢?浏览你要所学的章节,把你不理解的知识点记录下来,老师讲课的时候重点听一下。
提高数学成绩要学会“背例题”
这个是一个比较冷门但是效果奇好的提高数学成绩的方法。这个办法就是,遇到你不会的题目,如果怎么都做不出来,你就不用花时间弄懂它了,把它背下来,但是不要什么题都背,要背那种中等难度的题,高难的题一般以后也用不上,简单的你自己就会做。这样做一段时间,你会发现你节省了很多时间,遇到不会的题你也会往里面“套答案”了。
关于高中数学的课后复习
高中数学一定要注意的一点就是时效性,一定要在课后及时复习,这样做的原因就是如果你隔几天在看,你会发现你的知识点已经忘记的差不多了,这个时候你在复习,就产不多相当于又重新在学一次,所以“趁热打铁”这个成语同样适用于高中数学的学习。其次,我们复习过得知识也不是一劳永逸的,每周、每个月都最好总结一下。这样有利于形成我们的知识网络,更加方便记忆。
一、课内重视听讲,课后及时复习
接受一种新的知识,主要实在课堂上进行的,所以要重视课堂上的学习效率,找到适合自己的学习方法,上课时要跟住老师的思路,积极思考。下课之后要及时复习,遇到不懂的地方要及时去问,在做作业的时候,先把老师课堂上讲解的内容回想一遍,还要牢牢的掌握公式及推理过程,尽量不要去翻书。尽量自己思考,不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习,把知识点结合起来,变成自己的知识体系。
二、多做题,养成良好的解题习惯
要想学好数学,大量做题是必可避免的,熟练地掌握各种题型,这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主,答好基础,然后逐渐增加难度,开拓思路,练习各种类型的解题思路,对于容易出现错误的题型,应该记录下来,反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯,集中注意力,这样才能进入最佳的状态,形成习惯,这样在考试的时候才能运用自如。
高三理综是最难提升成绩,同时也是提升空间最大的。所以想要高考逆袭的学生一定要掌握高效的学习方法,在有限的时间内最大程度提高理综成绩。下面是小编分享的高三理综成绩差的提高方法,一起来看看吧。
物理提分方法
不管是哪个科目,最重要的内容都是基础知识,说白了也就是课本上的内容。物理也是一样,高三复习的时候把重点放在课本上,对于课本上的那些概念、定理、公式等要全面复习,掌握使用范围、限定条件,在不同情况下的使用限制等等,平时多做题加深理解,做到熟悉且正确运用公式定理等。
化学提分方法
对于高三化学的复习,同学们要掌握元素周期表的相关知识,重点实验实现原理、反应现象、实验结果及相关实验仪器的作用,化学方程式等基础知识。平时复习也要通过做题来巩固和检验自己学习成果。基础差的同学做题的时候应该挑一些简单的、典型的题来做,太难的不仅难于理解掌握,还比较浪费时间。
生物提分方法
高三生物是理综三科里最简单的一科,同时分值也是最少的。学习生物要多背,比如概念、实验原理、实验设置步骤、试剂作用以及实验结论,还有一点就是要关注生物学相关科学研究成果,一般生物考试会考到重大科研成果。
1、不需要全面兼顾,突出重点学科
理化生三年的内容还是很多的,目前成绩低说明此前的欠账很大,就算现在决心非常大,时间也不允许。那么就应该突出重点,而非全面兼顾。找到属于自己的重点学科,即学习难度不大的科目,一般是生物。
虽然物理是理综中分值最高的,但也是难度最高的,短期学习效果不是很明显,即使要学物理,也应该重点抓住实验题,以及难度较小的模块,如光学等。生物对大多数学生都简单,可以全面突击,效果很明显。只要肯花时间,把课本弄通,生物得分是有保证的。
2、突出重点题型,选择题要重视
126分的选择题,应该是理综差的学生的突破口。加大对选择题的训练,可以分学科练,也可以从模拟题中选取,集中练。如果要做得细致,还可以转练某种题型的选择题。
选择题考查的是基础,所以即使在冲刺阶段,还是要学基础,把练习和复习结合起来,相辅相成。一开始建议做难度较小的题目,可以从单元检测中找题,再过渡到模拟题,最后是高考真题。做选择题,正确率和解题习惯密切相关,养成好习惯,确保会的能对,很有必要。
3、努力提高应试技巧,争当考霸
在高三,我们发现有很多学得不错的学生,却考不出理想的成绩。那么,学得一般的能不能通过提高应试技巧,实现成绩的最大化?回答是可以的。
理综由于题量大,时间紧张,很多同学在答题中顾此失彼,错失很多得分机会。那么,如果你重视这个问题,学会舍弃,确保会的题能得分,把现有水平彻底发挥出来。坚信一句话:当不了学霸,可以成为考霸。
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