2023-05-20 06:39:39 | 七七网
高三数学基础很差从哪里学起?首先、立足教材,实事求是仔细分解品读;次之、学会学习概括的同时,得加强对知识的精通应用;第三、温习要由浅入深,不能过度盲目,要懂得多多思考力。
首先、立足教材,实事求是仔细分解品读
一定要老老实实的从教材开始,不需要快,要温习一个章节目录,把握一个章节目录。具体的方式是:先看看公式、了解、熟记,随后看课后练习题,用题来思考如何解,不要测算,只须思考就行,随后再翻教材看公式定律是如何推理的,特别是过程与应用实例。根据这样去了解,你能发觉,数学基础迅速就能把握。
次之、学会学习概括的同时,得加强对知识的精通应用
高中三年级温习过程中,速度快、容量大、方式多,尤其是基础不好的学生,会有听了没法记,记了来不及听的手足无措情况,将这些不明白或是容易犯错误的知识要点记下来的同时,一定要有目的性的增强对这些知识要点的应用,这样才会更能理顺温习的思路,深入找出合理高效应用知识要点的关键点。
温习要由浅入深,不能过度盲目,要懂得多多思考力
俗话说得好:着急容易犯错误,对高中三年级数学科目的温习亦是一样,本身基础就相对较弱,就更不能盲目的前进。特别是解题方面,深陷题海战术,盲目求解是高中三年级常犯的失误,一定要掌握从典型性的题目中,去深刻领会,去思考概括、思考方式、思考变化,这样才可以真正的深刻领会把握每个知识要点。
第一,抓住基础题。在高考中,有一部分习题还是比较简单的。建议你把这部分紧紧抓住,争取每次都能答对。例如集合,复数,向量,统计等等。这部分抓好的话,能保证三十分左右。
第二,学习一些解题套路。对于大题而言,不管会不会做,只要能够按照一定的套路进行,每道题也能得几分。只要这些套路熟练,那么大题就算不会做,得和十几分还是很容易得。如此,你就能得四十分到五十分。如果你能静下心来,再好好学的话,就算考个七十分也能办到。
第三,熟悉基础知识。如果你真的有恒心,花费一个月的时间,把高中数学知识全部背诵下来。然后就是不停地刷题,上课认真听,这可能是提升你成绩最好的方法了。从头学起,你没有这个时间和精力,只能采用填鸭式。就是上面我所说的,先记住所有知识点,然后不停地刷题,不会的问题多问老师和同学,虽然很艰难,但这也是没有办法的办法!
平时所学的一个个知识点就像一颗颗珍珠,我们要善于把这些零散的知识点有机地串联起来,成为一根根珍珠项链,再将这一根根项链编织成一张知识的大网。在解决各种问题时同学们需要一张完善的“知识网”。常用的方法有:列表法、纲要法、目录法、画流程图、思维导图、概念图、维恩图、写关键词等。
一、学历史要扩大知识广度
如果说高一高二是基础阶段,那么高三就是提升阶段了,这个过程中,历史的变化尤为明显,以前很多知识都能从课本中找到,到了高三你会发现历史课本的知识不足以应对正常的学习,这时候,就需要扩大知识广度,来满足学习要求。
这些知识包括历史书籍,名家经典、历史评价、社会评论等等。慢慢建立起自己的一套历史观和世界观。虽然不能立马体现,但是,在后续的学习中你会受益匪浅的。
二、提升课堂效率
要说实在的东西,课堂是很实在的。文科和理科不同,很多聪明的理科生不听课,照样可以考好;但是一个文科生如果不听课,他什么成绩都别想拿到。
听课也有听课的方法,我认为课前预习是很重要的,你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来,充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么;
然后在听课的过程中,有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架,形成一份完整的听课笔记,课后再与参考书上的知识重点、知识框架进行对比补充,拓展自己的思路。
三、多和老师沟通
历史老师带过一批又一批的学生,对于历史知识,有着自己深刻的理解,也有丰富的教学经验,如果在学习历史的过程中有疑问,不妨多和老师交流,从老师的回应中吸取对你有益的东西。
1.学好历史首先要背熟教材
历史属于文科性质,那么背书是前提条件,如果最基础的知识点都没有掌握,历史想要考高分是特别难的。高中历史复习大事年表大家要仔细背背,把时间和历史事件顺序都记好了,最好能用故事的方法把它们串联起来,这样既记得快又记得牢。
高中三年的教材都要反复看,每个知识点都要背熟,可以合上书回忆各章节内容,以检验自己是否记牢,没记住的部分再重新背诵。
2.学习历史最好要有兴趣
如果对哪门学科有兴趣,这科成绩自然不会低,相信大家都会有这样的体会。喜欢一科,就会不自觉的愿意花更多的时间去学习,成绩好了老师也会很关注你,你也就会越发积极,分数也越发的高了。
相反,如果某科成绩差,即使你花了很多时间去学习,也都是走马观花的表面功夫,根本没掌握这科的精髓,题目做了一堆,原题目出现都不会,根本原因就是书没看透、题没做透。
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