2023-05-19 22:26:46 | 七七网
提高听说能力是大学生学习英语的关键吧。除网络上有的听力材料,建议大家多选择一些比较生活化、趣味性强、口语地道,语速也适中的听力材料,是学习日常英语交流口语的好材料。当然、跟读模仿、做笔记背诵是必不可少的学习环节。
抓好阅读:阅读是英语学习的一个重要方面,阅读能力是从文字中获得信息的重要能力,也是中国人学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读,就是仔细读,一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语,要翻查辞典,务求弄懂。
文章读完后,还要学习归纳、综合和推理判断。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读,就是泛泛一读,只求了解大意,不去考虑句子结构和某些词汇的用法。
泛读的材料多种多样,简易读物,中学生英文报纸,各类比较浅显的英语文章,均可以供中学生泛读。读这类材料时,不要一碰到生词就翻辞典,尽量靠上下文来猜测词义,除非一个生词反复出现,不知道意思实在影响理解全文,否则就不查。泛读还要讲究一定的速度,有时也不必逐词细看。泛读多了,语感就会强,还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说,不会泛读的人,就不叫会阅读。
1、提升英语学习兴趣
高中生英语成绩不好,其核心就是对高中英语没有什么兴趣,学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”,那学英语就会成为一种负担。与其每天都生活在“痛苦”中,不如转变观念,从英语学习中找寻乐趣,来享受英语学习的过程,如:记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感,这些都能让我们对英语产生兴趣,这样才能主动学、认真学。
2、制定英语学习计划
制定英语学习计划要注意四点:要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则,要落实到行动上,只有注意这四个方面,制定出来的计划才更加实用。
还需要注意的是,不少学生在制定学习计划时充满了热情,但是只有“三分钟热度”,不能持之以恒,荀况曾说,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去,才能在学习中有所体现。
其实,不仅仅是化学考试,在参任何一门考试之前,你都要弄清楚或明确几个问题:考试一共有多长时间,总分多少,选择、填空和其他主观题各占多少分。这样,你才能够在考试中合理分配考试时间,快速提高化学成绩。七七网
良好的学习习惯
不仅是复习化学,复习高三其他科目的时候也需要有良好的学习习惯。所以,高三学生可以在上课之前先试着自己去做好课前预习,然后把上课需要用的东西都准备好,这样有利于集中注意力。
上课认真听课
高三学生化学成绩不好,多数是因为上课不认真听讲,下课后自己学学不懂。要知道对于高中生来说,学习知识的主要途径就是课堂,所以,高三学生想要提高化学成绩,就要学会认真听课,提高课堂效率。
合理利用复习时间
对于高三学生来说,可以利用的复习时间已经不多了。所以,学生只要合理高效的利用复习时间,才能提高化学成绩。高三学生们可以通过教材、考纲和模拟题进行对照复习,相信努力一段时间之后,成绩会有明显的提升。
重视实验
在高中化学的学习过程中,同学们会接触到很多的实验。所以学生在高三复习的时候,一定要重视实验的复习。
对于实验的原理、过程、结果和实验所需要的器材作用等都要了解清楚。从历年的高考题中,可以看出来,化学大题中有很多考察的都是化学实验相关的内容,所以,想要提高化学成绩,就要重视化学实验。
1、掌握正确的化学学习方法
高三一年的时间不仅要复习高一高二的内容,还要学习心得知识,所以高三的学习时间会非常紧张。高三学生如果想要提高化学成绩,就得掌握正确高效的学习方法。
就高三复习的整体来说,化学实验在化学这门学科中有着非常重要的地位,所以高三学生在复习的过程中,一定要注意化学实验的理解和掌握,同时也应该把化学理论知识与生活相联系,通过实验更加深刻的理解化学知识。
在学习化学实验的时候,了解实验反应原理,提升自己的实验观察、操作、分析及实验设置等各方面的能力。
2、培养主动学习的习惯,以及坚定地学习意志
高三这一年不仅考验学生的学习能力,更考验学生的身体素质和承受压力的能力。在高三的化学学习中,学生非常容易受到打击,比如解不出来题、搞混了某些知识、成绩不理想等,这些都能打击到学生的自信心,影响到主动学习的热情。这两点对于高三学生提高化学成绩是非常不利的,心理承受能力太弱的话甚至会影响到睡眠以及其他科目的学习。
所以高三学生一定要提高自己抗压能力,以及自我调节情绪的能力,掌握正确高效的学习方法,培养主动学习的习惯,长期坚持不懈的完善自身的问题,不断务实化学学习的基础,通过正确的学习方法和长期的努力来提高化学学习成绩。
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