2023-05-19 19:52:23 | 七七网
在高三数学基础很差的情况下,学生在高三很多习题完全看不懂,也没有做题思路。所以高三学生们要有决心花时间整理一下近两年课本上的基础知识点,来作为补救高三数学基础的第一步。
1、在高三数学基础很差的情况下,学生在高三很多习题完全看不懂,也没有做题思路。所以学生们要有决心花时间整理一下近两年课本上的基础知识点,来作为补救高三数学基础的第一步。
这一步可以保证你们拿到一张试卷的时候,能够明白“考什么”。当自己花时间整理了课本上的基础知识点后,就还要通过实战进一步检验基础知识点在考试中的应用。
2、高三数学学习要制定自己的复习计划。别想着去投机取巧,这时候你就要老老实实从课本上复习,抓基础。高三数学成绩差的学生,75%以上是因为课本知识不足。平时上课,有不懂的地方,记下笔记,逐章复习,辅以课本后面的习题和配套练习册。
3、高三数学基础差的时候也要总结归纳。这时候你就需要好好准备第一学期期末考,当第一学期结束的时候基本上就预示高三数学一轮复习的完成,而期末考的公平性和精准性也是从一定程度上检验了同学们的复习情况。所以这次考试,你要去总结自己的一轮复习,哪里没有做好,趁着假期要好好补习,然后再投入到紧张的复习中,也可以帮你自己补救高三数学基础差的情况。
高三数学要搞好每一阶段的复习
进入高三后基本上就开始复习了,要服从老师的计划和安排,扎扎实实完成每一阶段的任务,不能急于求成。一般分为四个阶段:
1.高三数学第一阶段是系统复习。时间大约九个月。重点是全面复习,侧重基础,即按章节进行,以“三基”为核心,系统而全面地弄清每一个知识点,熟练掌握通性、通法,并注重知识体系的形成。
“三基”是指高三数学的基础知识、基本技能和基本方法。对“三基”的掌握需要一个过程,必须经过适量、适当的训练才能达到。因此,应养成一种好的学习习贯,把每一次练习都当成一次学习、巩固的机会,一看到问题就上联想这类问题所涉及的相关知识点和解决它的通法,逐渐对“三基”的掌握达到自动化,能随时拈来。
对“三基”的复习,不是简单的重复,加强记忆,重要的是要深化认识,从本质上发现高三数学知识之间的联系,从而加以分类、整理、综合,逐渐形成一个条理化,秩序化、网络化的有机体,正真实现由厚到薄。
注意高三数学能力的提高。通过大量的解题练习,应在运算能力,逻辑思维能力,空间想象能力,利用所学知识分析问题和解决问题的能力等方面得到提高。注意思想方法的应用。著名数学家波利亚指出:“完善的思想方法,犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路。”说明掌握思想方法是何等的重要。如某些比较得杂的代数问题如果利用数形结合的方法来做,就能轻松遇快地解决。
2.高三数学第二阶段是重点复习。时间大约为一个半月。重点是以提高“三性”,即知识与能力的综合性、应用性和创新性。经过第一阶段的复习,同学们对“三基”的掌握已经达到了一定的程度,接下来老师就要给同学们组织一些专题了。包括: 知识内在联系型专题,如:函数、方程、不等式专题;函数、导数、数列专题;函数图象与方程的曲线专题等。
思想方法类专题,如:函数与方程的思想方法;数形结合的思想方法;分类讨论的思想;运动与变换的思想方法;转化与化归的思想方法等。
应用问题专题,进一步加强各种类型应题的练习,提高阅读理解、建立高三数学模型的能力。
创新思维专题,加强思维训练,在“通性、通法”的基础上进行创造性思维,体现多一点,少一点算或不急于算。
3.高三数学第三阶段是综合练习。时间大约一个月。重点是提高应试水平。通过综合试卷的反复练习,应在答题策略、时间分配,尤其是读题时的一次性感觉、一次性切入、一次性成功上加强训练。
4.高三数学第四阶段是保温和自由复习阶段。保持良好精神状态和平静的心理,坚信自己的实力,满怀信心迎接高考。
学好数学应该要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
1、做题时不要怕难题
很多高三学生的数学成绩提不上来,很大一部分原因就是他们对数学有畏惧心理。有的学生看到圆锥曲线和导数或是看到长一点、复杂一些的叙述就有了退却的心。而在考试中这部分的分数如果你不去努力,就永远不会挣到,所以第一个建议就是大胆的去做。
2、做题之后加强反思
学生一定要明确一点,就是在平常做题的时候,目的不是做题快慢,也不是得分多少,而是要明白题目的解题方法和思路。所以,要把自己做过的题目加以反思,总结一下自己的收获。要做到知识成片,问题成串。这样日久天长之后,就会构建起一个内容与方法的知识系统。
有的学生认为想要学好数学就要多做题。其实不然,的确应该适时的多做题,但却不能钻入题海,盲目堆题,这样在考试中也是很难会有作为的。所以要把提高数学当成自己的目标,要把自己的活动合理地系统地组织起来,要总结反思,水平才能长进。
3、错题本怎么用
数学的错题本不是你错了就要去记录,它的使用方法是摘抄不是照抄不误。如果你只顾着去采集问题,就失去了理解和挑选题目的过程,笔记也是一样的原理,如果老师说什么就记什么,那么你这节课就等同于没听。真正有效率的人,是会把知识简化,把书本读薄的。
4、试卷要怎么做七七网
高三学生提升数学成绩的一条重要途径就是做题,建议大家是做专题练习,就是如果你今天是练习选择题,那么你就刷选择题。做题也是有挑选的,可以优先挑选自己省的以及与自己省相似的卷子模拟,时间跨度最好选择以三年内的为准。
1、首先数学主要是多练习,在反复练习的过程中不断地巩固知识点,对一些在做题中错误了的题目拿来反复思考。
2、高中切记不要堆积问题,堆积问题只会越堆越多,上课有什么不懂的要及时提出来,不要不懂装懂,提出来后老师讲了还是不懂也不要紧,下课后可以找老师或者同学单独再给你讲,直到把这道题弄懂。
3、然后数学是很活跃的,不需要花太多的时间去记一些定理、含义,只需要多加理解就可以了,唯一要背的就是公式,还要会运用,公式之间的互相转换,高中的自习课比较多,一定要合理的运用起来。
4、准备一个错题本,把自己错了的题目积累起来,没事的时候多看一下,高中数学的每道题都有很多种解法,不要太局限了,多尝试用两种或两种以上的方法来解同一道题。
高三数学基础差怎么补救有哪些技巧高三数学对于基础不太好的同学来说,高三复习阶段并不是没有机会实现提升的。我们可以从知识巩固入手,寻找良好的复习方法,逐步加强自身的能力。高三数学基础差如何补救其一,高三数学基础差要做好课本回顾,做好定理和公式的总结,不仅要记住表达的形式和含义,更要弄清楚其推导原理和应用情况。并且要逐步找到知识之间的关联性,构建起知识框架,弥补知识空缺,为后续的复习提供理论支撑。
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