高三数学提升方法 高三励志主题班会题目有哪些

怎样能提高数学成绩 高三数学提升方法

提高数学成绩最基本的是做课本上的例题，课本上的例题思路比较简单，一个知识点对应的一个例题，把这些例题看过一遍后，能自己做出来，做题过程是最好的记忆数学公式定理的过程，这一步不能省，不要想办法背数学公式定理，只有边用边记忆，才能真正的理解和应用。

高三怎样能提高数学成绩

1.公式定理全部背熟

数学不好一是不喜欢数学，二是做题少，三是公式没理解透。对于数学成绩差的人，首先要做的就是把书上所有的公式、定理、推导公式等知识点全部背熟，理解透彻了，最起码课本上的知识点都会。

书上的考点都需要背下来，所以课本至少需要看3-5遍，当记不住有什么内容是，可以看目录回忆，已经记得差不多时就合上书回忆，自己试着推导公式、背诵公式定理。

2.数学需要多做练习题

要想学好高中数学，光靠看不做题是不行的，只有多练习才能提高，才能巩固知识点。每学一个公式都要靠大量习题巩固，熟能生巧，简单题目做会了难题才能试着做对。

数学是一个逐渐增加难度的过程，高三综合复习时遇到的大题就是平时细小知识点的累积，所以大家在平时要把每一个知识点都学会了，做综合题时才不会慌乱。

3.数学学不会原因是没有数学思维

很多学生很努力的在学习数学，看着答案解析一步步去分析，可最终数学还是学得一团糟，原因就是没有数学思维。数学思维不是一下子就能有的，需要慢慢培养，有时候一道题可以要考虑一个小时甚至一天。

数学重点在于自己琢磨，光靠看答案用处不大，有的答案写的很啰嗦，还不如自己的思路好，但遇到真不会的题或许看看答案也是有帮助的。大家如果哪科学得好，可以找找经验，使各科成绩都提高。

高三数学提升方法

上高三的时候，数学老师给我们教了一个错题本方法。也就是把自己平时作业以及考试时候做错的那些数学题给整理到一个专门的本子上面，然后在本子下面写上自己这道题做错的原因以及这道题的详细解析。经过这么一个整理的过程，基本上能够对这道题完全吃透，下次如果再遇到这样的题目的话，也能够把这道题给做对。

当然这个错题本上的错题整理过以后也要时常的翻过来再看一遍，如果对于这道题已经了如指掌的话，那么就把这道题给划掉。

高三励志主题班会题目有哪些

高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。高考失去了动力就要通过班会来鼓励大家，下面是一些励志班会主题，供参考。

高三年级班会主题参考

1、目标·计划·措施·行动

2、“如何适应高三的学习生活”主题班会鼓起战胜困难的勇气

3、我们为什么要学习

4、每天进步一点点

5、团结合作力量大

6、系统复习指导主题班会

7、班级因你而亮丽

8、团结、拼搏、奋进

9、在竞争中成长——认识竞争，树立竞争意识

10、答题规范与答题技巧

11、齐心协力，为母校增辉

12、距高考200天誓师班会

13、严明的纪律是我们成功的保证

14、勤奋是通向成功的捷径

15、采得百花细酿蜜

16、他山之石，可以攻玉

17、胸怀祖国，放眼世界

18、全力备考，迎接统考

19、静心苦读，水到渠成

20、考后分析，努力改进

21、自信自强，无怨无悔七七网

22、放下包袱，排除干扰，全力以赴，直面高考

23、专题复习指导主题班会

24、挖掘自身潜力，努力提高成绩

25、过一个充实而有意义的寒假

26、科学备考，提高效率

27、距高考100天誓师班会

28、争做优秀的一中毕业生

29、回归基础，查漏补缺

30、二十年以后我们再相会——回顾过去，展望未来

31、为理想奋飞，向高考冲刺

32、把握现在，成就未来

33、综合复习指导主题班会

34、距高考50天誓师班会

35、缓解压力，释放心情

36、给梦想插上翅膀

37、坚持不懈，一切皆有可能

38、感受大学，冲刺高考——全国重点大学介绍

39、相聚三年，相约明天

40、感谢高考

41、高考，我要超常发挥

42、感恩母校，回报社会

43、坚定信心，共谱传奇

44、心态决定成败——拥抱高考

45、做一个对社会有用的人

46、经历高三，也是一种幸福

47、厉兵秣马，蓄势待发

48、母校情深——我拿什么来献给你

49、临别前，我想对你说

50、心平气和，心无旁骛——走进考场

点击查看：高三班会有哪些有创意的主题

励志主题班会:奔跑的高三

一、课题：奔跑的高三

二、时间:xx

三、地 点：课室

四、参加人数:

五、教学目标：

1.引起高三学生对大学生活的憧憬，坚定考大学的目标;

2.提出要求，激励高三学生坚持努力;

3.解决学生心中的各种疑惑。

六、教学方式：

1.讲述大学精彩纷呈的生活;

2.讲述自己的高三经历;

3.自由发问。

七、教学过程

1.导入

(自我介绍导入)

我的名字叫xx;，我来自华南师范大学数科院，今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。

2.第一部分：你的“梦想”大学是什么?

1)校园图片欣赏

以校园的美丽来吸引学生

由于是重点班级，所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片，重点介绍我所熟悉的华师。

2)华师生活专辑

(1)校园风光

正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等

(2)大学生活

介绍大学的社团活动，边看照片边讲解其中的有趣之处。

介绍大学的班级活动，包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。如：女生节。出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片，包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片，讲述当时所发生的一些有趣事情。

介绍大学的竞赛活动，如：挑战杯、数学建模等比赛，展示参赛作品，解说参赛意义。

介绍大学的学习生活，包括上课、考试情况，让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头，让学生明白不管什么时候学习都不能落下。

介绍校外活动，如三下乡实践活动，我们会遇到各种各样的事情，甚至是危险，但我们也锻炼了自己，提高交际能力、紧急事件处理能力。

(3)校园娱乐

展示“春游秋游”照片，表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣，体现大学生活自由快乐的一面。

3.第二部分：大学“经济法”

1)绿色通道，助学贷款

2)奖学金：国家、励志、校级一二三等

3)助学金

4)勤工助学

5)兼职(着重讲大学生如何自力更生)

结论：上大学，经济决不是问题

进了大学，我们就能接受更高层次的学习，如何让自己的梦想大学成为现实，实现“花开在大学”，这需要我们在高三奔跑着。

4.第三部分：奔跑的高三

(一)我的高三

从亲情、友情入手，和学生分享自己难忘的回忆。包括认真、开心、难过、坚持四部分。

(二)学生的高三

1)经历高三，也是一种幸福。

(1)第一学期，“重生“的机会

a.详细的知识点复习，可以“捡回”过往遗漏的知识点，并“巩固”已掌握的知识点。

b.“伸手”理论的解释。这是你抓住老师臂膀的一次机会，一定要紧紧抓住老师的臂膀。以跟着老师走为前提，每个人要学会自我反思，制定自己的计划，做之前一定要思考，为自己找成就感。

明确快慢车，快车慢车速度上没有分别，不同的是停留站的多少。现在落下，是因为我们之前停留了太多站，所以为了自己的人生，加速!

(2)第二学期，无硝烟的战争

a.“身体是革命的本钱”，跑步从现在开始

b.坚持就是胜利

2)高三信条

(1)备足“干粮”，做好打持久战的准备(选择一种自己喜欢又适合自己的运动，坚持下去。)

(2)为了自己的人生，加速!

(3)永不言弃，勇往直前!

5.自由提问环节。

6.祝福。