高三一模考试后怎么总结反思 高三各科的计划目标怎么写

高三一模考试后怎么总结反思

高三上学期已经过去了，一模也已经悄悄的落下来帷幕。那么，高三一模考试后怎么总结反思自己呢？下面和小编一起来看看吧！

高三一模考试怎么总结

1.首先是按一定的项目分类，然后进行数理统计，找出主要的失分领域。

如可以设立“根本不懂”、“考时忘记了”、“掌握不准确”、“粗心大意犯低级错误”和“审题错误”等项目，对全部失分进行分类，得出失分率，这样就可以大体了解主要的失分因素了。也可设立“章节”、“专题”、“内容”、“思维”、“分析”与“计算”等项目进行分类统计，找出自己的薄弱环节。男生常常在“分析计算”领域丢分，女生则常常在“思维与分析”领域丢分。还可以设立“选择题”、“实验题”、“综合计算题”等项目进行统计。一般而言，实验题常常是弱点。

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2.其次是进行深层次分析，看看隐藏在失分表象下面的真实原因是什么。

如“审题错误”是众多同学失分的重要原因，要进一步分析是粗心大意造成的还是时间不够用造成的?是心理紧张造成的还是根本就没有读懂题目造成的?当然也可能是由于思维定势造成的。又如“考时忘记了”也是常见的失分原因。

那么，是识记不牢固，还是过于紧张?是过于疲劳(身体不好)，还是思维不够敏捷(根本就没有想到)?一般而言，各种具体原因大体都可归入知识基础、学习态度、学习方法、心理与身体素质和考前准备五个方面。

3.最后是制订整改措施。

没有具体的措施，光说“今后要努力学习”等于不说。在找出找准失分原因的基础上，就可以有针对性抓住主要问题，制定具体的整改措施，以此指导下一阶段的学习。当然，同样重要的是以后的行动。心动不如行动。再好的学习方法，只有与每位学生自身的特点相结合，只有转化为每位学生的日常行动，才会产生积极效果。

一模考试后要反思什么

1、在基础知识方面进行分析反思。基础性考点一共丢了多少分？具体是哪些基础考点丢分？为什么会丢分？是常考点丢分还是难点丢分？丢分的考点是否是自己的盲点？丢分的题是否属于自己本来会做的又没有做对的？为什么？

2、在答题策略方面进行分析和反思。你的答题时间分配是否合理？答题顺序是否合理？

3、在其它方面进行分析和反思。本次考试你的身体状况如何？学校的备考氛围如何？考试的环境如何？

4、在答题方法和技巧方面进行分析和反思。你是否有认真审题？你是否运用了必要的考试技巧？（如：快速阅读、捕捉、获取有效信息能力、信息筛选能力、读图能力、综合分析能力等）

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5、在答题细节和规范性方面进行分析和反思。你的答题是否规范？（符号正确、学科术语正确、书写规范、卷面整洁等）；因不注意细节和规范而丢了多少分？

6、在答题心态方面进行分析和反思。你的应试心态如何？（正常还是比较紧张？为什么？你是否存在平时考试还可以但一到大考就不理想的现象？为什么？）

高三各科的计划目标怎么写 如何在高三逆袭

到了高三，是老师和同学们非常忙碌的时期，好的目标计划才能提高学习效率。那对于高三各个科目的计划与目标要怎么写呢？赶快来看一下吧！

1、无论文理，从基础开始

要想写一份好的高三计划目标，并在高考前成功逆袭，那就需要从最基础的内容开始规划——课本。

回归课本才能知道自己哪一个单元并不熟，知道自己能够进步的部分有哪些，对于自己所学的各个科目依次去对照目录，标记掌握的不好的知识点。

2、高三从基础出发，查缺补漏

在知道自己哪些模块有欠缺了之后，就开始针对科目的细化章节来进行计划，并制定短期目标。

因为高三时间有限，还要进行各科的三轮复习，所以短期的时间就3到4天为宜，争取每一个星期都能达成两个目标。这样一点点的不断进步，才能逆袭。

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3、高三要做一些拔高题

高考前最后的时期，一般都会是紧张的氛围。所以就趁着这种环境，做一些高考模拟的拔高题，既锻炼了自己的适应能力，又能提高自己解决实际问题的本领。

像文综的拔高类的题，就可以从练习册或是卷子上找到。理综就上网查找或是老师发的相关卷纸上找就可以了。制定计划，每天做几道题的小目标，并完成它。

语文就着重于古诗词鉴赏和文言文阅读这两大块；数学就集中在试卷的最后两道大题；至于英语，无论同学们擅不擅长，都要认真的积累，才会有效果，多做几篇阅读。

综上所述，关于高三各个科目的目标与计划就是这样写出来的，同学们赶快自己动手写一写吧，在高考成功逆袭。