2023-05-16 20:52:18 | 七七网
主要针对高考各试题类型进行专项训练,重在方法指导,系统归纳题目类型特点,优化提升解题得分能力,提高用英语获取信息、处理信息的能力,注重提高用英语进行思维和表达的能力。
第一阶段:完成课本一轮复习
时间:11月
内容:高中必修五本教材
练习:课时练、单元练、单元检测,穿插听力训练和限时阅读训练。
目的:积累知识,夯实基础,到边到角,全面具体,有的放矢。七七网
方式:讲练结合,课前预习,课后巩固,跟踪辅导。
具体方式:
一. 狠抓基础
词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了人体,所以高中英语复习关键是词汇复习。
以教材为基础,提炼出每个单元的重点单词,短语,句型,要求学生用学习的态度去对待复习,让他们从内心去体会英语单词,短语,句型在实践中的重要性。不但要求学生自主学习,老师应加大对学生的检查力度,通过上课提问,可而后听写,课下作业等各种方式,是学生能够把字,词,句应用到实际的练习中。
二. 练真题
总结高考相关类型的考题,尤其注重重点单词,短语在具体语境中的使用。对于每一单元的语法,我们采取了个人负责制,统一分配任务,制成试卷,内容分为两部分。一部分为语法讲解,另一部分为近三年来相关的语法高考题,通过讲解和练习相结合的方式帮助学生加强理解。不要盲目相信某个地区的模拟试题。英语水平较差的同学,完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。要做适合自己的东西。边做边总结,练一段时间就停下来总结总结,争取记住自己犯过的错误,第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。对学生进行语法专项指导,各个击破,一一掌握。并加以单项选择的解题技巧,提高学生分析问题和解答问题的能力。
三. 背结构,会模仿。
因为学生基础太差,所以最笨的方法有可能是最实在有用的方法。正对每个单词,注意它们的含义,词性,词形等针对每个短语,让学生知道他们确切的意思后,学会辨别类似的短语。了解并区别他们的共性及区别,然后通过实践让学生在具体应用中活学活用。
英语学习的重点是模仿,而不是理论分析。要模仿好,就要背一些东西。熟读熟背一些英语范文,可以使自己熟悉英文的习惯用法,熟悉英美人的思维方式,使自己写出说出的英语地道准确。
四. 重阅读。
阅读是英语考试中份额最大的一部分,所以限时训练必不可少。我们计划每周抽出一节课。提供三篇有梯度的阅读理解,要求学生在规定时间内完成,然后立刻订正。逐渐培养学生的阅读兴趣,通过点滴积累,提升自我能力。
在选择正确答案的同时,鼓励学生要充分利用平常所学过的阅读技巧。如寻找主题句,猜词,推理,跳读,略读等获取所需要的信息,并对照答案,反复揣摸作者意图及思路,并要求自己在单位时间内每天做一篇完形填空或阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材料阅读并及时评讲。
五. 加强备课组活动
抓好词汇复习,夯实语法知识的基础,并作进一步的提高。听力训练常抓不懈。加强语篇训练,进行限时阅读。重视书面表达等这些工作是否能行之有效地进行,都需要有一个坚强的后盾,即备课组。因此备课组活动不应该流于形式,应该注重实效性。
提高英语成绩的诀窍——阅读
养成阅读的习惯。如果英语课本上的文章读不懂或者太长,可以自己买一本英语故事书去看,提起自己阅读的兴趣。在读故事的同时联系故事内容,可以记住陌生的单词,还能培养自己的语感,语感也就是我们平时说的第六感,有时候不会做的题凭感觉就能做对。
提高英语成绩的诀窍——积累词汇量
不管是学习哪一门语言,都要从基础的背单词开始。所以每天坚持背单词,积累的词汇量越来越多,你会感觉阅读的速度会越来越快,而且也能理解文章的意思了,做题的时候就不用靠猜和感觉去做了。
提高英语成绩的诀窍——学习语法
语法是语言的基础,一个句子和一篇文章都是由语法将单词连接在一起的,在积累词汇量的同时还要掌握语法知识,从而分析文章的结构和内容以及主旨。
掌握了语法知识,不仅能帮助做阅读理解之类的题型,还能提高写作能力。作文要求有重点句型的运用,比如倒装句、省略句等。只有掌握了语法知识,才能熟练地运用重点句型。
提高英语成绩的诀窍——专项练习
英语也需要做题巩固知识点。高考英语的题型是听力、阅读理解、完形填空、短文改错、七选五、语法填空、作文,平时除了基本的学习以外,可以针对高考题型进行专项练习,掌握每种题型的答题技巧和方法,可以省去很多的时间。
高三生物成绩只有30分,那说明学生的听课效率是比较差的,对生物的基础知识也不够了解。首先应该熟悉基础知识,把基础夯实,然后构建知识网络,立足于课本,从课本基础出发,稳步提高高中生物成绩。
1、很多高三生物成绩差的高三学生并不是因为生物有多难学学不懂,或者是生物考试题多难不会做,而是很多题都能做出来,只是总会不小心犯错。之所以总是把会做的题做错,主要是因为高三学生在做题的时候被惯性影响。
高三生物在平时做题的时候,总是在知识点的角度分析问题,解题思路自然也就是以知识点为基础了,这样很容易被题目误导,从而犯错。
做高三生物题要从题干内容的角度出发,先不要考虑知识点,从题目本身出发分析问题、解决问题。当然并不是说抛开所学知识,而是要求掌握高三生物题的命题原则。
2、高三生物30分的学生,基础是比较薄弱,那么阅读课本就很有必要,高考不止考的是灵活性,还有基础,基础分也是我们所不能丢失的。
高三注意归纳生物基础知识,习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起,然后写出每道题目的关键,如生物某个知识点或某种方法或技巧。同时同学们也要把生物基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识点或例子另外抄写来。
首先,兴趣是最好的老师。我们心里非常的清楚,如果我们对这件事情没有兴趣的话,那就很难把这件事情做好,学习也是如此。高三生物学是高中众多课程中比较容易拿分的一门课程,只要你能够花点心思在这门课程里,想要拿高分是很有可能的。
其次,上课要听老师讲课,这是做好选择题的好途径。很多人觉得生物会比较简单,上课就不那么认真来听课,其实这是非常不对的。认真听老师讲课,这对于你的高三选择题是有很大帮助的,是你自学所弥补不了的。
认真做好高三生物习题。高三练习是比较重要的,即使你把生物课本都背下来了,也不见得你可以做对题目,很多的题目是要在做练习的过程中练出来的。高三时必要的生物习题量还是得认真的完成,但是也不要一昧的做题,要懂得选择,或许这对于你成绩的提高会有很大的帮助。
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