2023-03-25 05:40:08 | 七七网
数控技术专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才,是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作,或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
专业名称:数控技术
专业代码:580103
门类:制造
学科:机械设计制造类
学历层次:专科
授予学位:制造学士
近三年全国就业率区间: 2012(90%-95%)、 2013(90%-95%)、 2014(未知)、
部分高校按以下专业方向培养:数控机床使用与维修、编程、加工、维修、设计制造、数控加工、机电一体化、机械CAD与CAM、柔性制造技术、数控机床维修、数控加工技术、数控设备维修、模具设计与制造、机械制造工艺及设备
全国报考硕士较集中的专业:机械工程、工商管理、机械制造及其自动化、机械工程
注:
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专业类别 | 毕业五年平均薪资 | 工作地点 | 男女比例 |
公安学类 | 未知 样本不足,无法分析 | 上海市 33%在上海市工作 | 未知男---女-- |
培养目标:培养熟悉我国公安工作的方针政策和相关的法律法规,掌握警犬技术的基本知识和技能,能从事警犬技术的高级技术应用性专门人才。
主干课程:治安管理学、刑事案件侦查、警察查缉战术、犯罪现场勘查、痕迹检验学、警犬学概论、犬解剖生理、养犬学、犬病学、犬行为学、警犬训练学、警犬使用学、基层公安机关实习、社会调查等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业方向:公安机关的警犬技术工作。
近三年全国开设警犬技术专业就业率区间:2013(95%-100%) 2014(未知) 2015(未知)
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全国开设自动化专业院校有哪些专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例自动化类¥7095薪酬超过65%的专业北京市16%在北京市工作男生较多男81%-女19%培养目标:本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识的高级工程技术人才。主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、
全国开设商检技术专业院校有哪些培养目标:培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济体制,具备商品质量检测技术的基本理论、基本知识以及技能训练,使学生能够解决产品质量的一些实际问题并从事质量管理工作的高级技术应用型人才。主要课程:商品学基础、光谱分析、色谱学基础、电化学分析、仪器维修、商品检验学、质量保证与质量管理、商检业务概论、抽样调查理论与方法、包装鉴定、装载鉴定、重量鉴定、残损鉴定、分
全国开设水务工程专业院校有哪些专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例水利类¥6941薪酬超过59%的专业北京市23%在北京市工作男生较多男75%-女25%培养目标:培养适应21世纪科技生产力发展要求,德、智、体全面发展,具有广泛扎实的自然科学基础,具备良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础,掌握水务工程专业基础知识以及专业技能,具有较强的适应性、创新性及协调能力的复合型人才。主要课
全国开设林业技术专业院校有哪些培养目标:培养掌握森林生物学基础理论和技术,从事林木良种选育、森林营造、森林病虫害防治与检疫、森林经营管理及野生植物资源开发利用方面的高级技术应用性专门人才。核心课程:森林植物学、植物生理学、土壤学、林木遗传育种、气象学、森林经营、森林病理学、森林病虫害防治、森林培育、森林资源保护与管理、森林资源开发与利用、毕业实习等环节,以及各校的主要特色课程和实践环节。就业
全国开设医学检验技术专业院校有哪些专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例医学技术类¥7059薪酬超过63%的专业北京市14%在北京市工作女生较多男39%-女61%培养目标:培养学生掌握基础医学、临床医学和临床检验、临床血液、临床微生物以及临床免疫等基本理论知识和基本技能,具有医学统计和计算机应用的基本知识以及技能,接受从事科学研究的初步训练,具有科学思维能力和一定的分析问题、解决问题的能力
全国开设数字媒体艺术专业院校有哪些都有什么大学名单专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例设计学类¥8129薪酬超过86%的专业北京市27%在北京市工作男女均衡男50%-女50%培养目标:培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。主要课程:电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术(外教授课)、造
全国开设遥感科学与技术专业院校有哪些专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例测绘类¥7281薪酬超过69%的专业北京市12%在北京市工作男生较多男65%-女35%培养目标:培养具备遥感科学与技术专业基础理论、基本知识和基本技能;能从事遥感科学与技术及相关领域的研究、开发、设计、教学、生产及管理等方面的工作,具有较强实际工程能力和一定研究能力的复合应用型人才。主要课程:电磁场理论、电子技术应用
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