高三一轮复习生物练习册推荐 怎么鼓励高三厌学的学生

高三一轮复习生物练习册推荐

刷题不是目的，而是一种手段。在一轮复习选择刷题资料，是为了在理解知识点的基础上深刻掌握知识点。所以高三在选择辅助练习册时要选择适合自己的，小编推荐大家看看《读文库高考·小题必刷(生物)》、《高考帮》、五三基础题等。

高三一轮生物练习册推荐

《读文库高考·小题必刷(生物)》

小小的一本，非常适合携带，随时随地就可以拿出来巩固知识点，刷一刷题。书中包含1000道高考经典常考小题，用来练基础、练技巧、练速度和练题感，题型分类，专刷专练，适合高三一轮复习时基础知识的积累。

《高考帮》

这套书专为高考总复习服务，按照知识逻辑，把高一高二学过的零碎知识，串成线，织成网，帮助学生在高三一轮复习构建完整的知识体系。引导学生进行理解性学习，减少死记硬背和机械刷题，从而帮助学生提高学习效率和学习质量。

五三基础题

这一本对基础比较补入的保持非常友好，分为模拟题和高考题两个板块讲解也非常的详细。同时在每个板块的前面会有知识点的讲解，但是不是非常详细。最后在答案的后面会有一些图解。可以作为高三生物一轮复习基础题的训练使用。

试题调研

试题调研算是比较权威的一个资料，里面针对题型有针对性例题练习，也有一些知识总结，实验总结，适合高中生物一轮复习。

高三一轮复习生物学习技巧

1、高三生物一轮复习时要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。七七网

2、注重识图，培养思维迁移能力。高三生物一轮复习中要注重图表学习，很多同学从图表中获取有用信息的能力普遍欠缺，有必要对图表分析题进行专题训练，可以通过询问老师或者是辅助教材训练识图能力，使识图能力逐步转化为学习知识的动力，并形成思维迁移能力。

3、收集资料。比如老师对高考趋势的看法，专家的评价等，在研究这些资料的过程中，要对于高三生物一轮复习重点做到心里有数，如果可能的话，能够适当预测高考题目。

怎么鼓励高三厌学的学生

很多高三学生因为压力大，从而产生了厌学情绪。那么，怎么鼓励高三厌学的学生呢？下面和小编一起来看看吧！

高三学生厌学怎么鼓励

1.你必须有目标，最终目标，你的大学定位在哪里？如果你想考专科，上课睡觉吧，没事，因为专科很容易。如果你想考北大，那你就别睡觉了，它没有过分的付出是永远都难以实现的。所以现在，你需要一个目标，你想考哪一所大学。有了目标，学习就不会那么讨厌了，因为它是努力的过程，并非是你之前因为升学压力大而来的厌学情绪。

2.学习要有动力。如果你看了一段时间的书，做题时全错，那一定会打击你的自信心，也会导致厌学。所以选择和你水平相近的习题，做完后发现你做的全对，那时候的心情是很美好的。在此后，慢慢提高习题难度，就不会在学习过程中受挫而感到不想学习了。

3.不要和比你水平高很多的人攀比，一是你比不起，二是没必要。你的目标和他的不一样。如果你的目标是90分，那么你考100就是一种突破，那就足够了，没必要去多想那些在你目标之外的东西。

4.确实应该劳逸结合，尽管高三的时间不多，但是课余时间不要都用来看书，看不下书时去做点放松的心情的事，放松后再来看书，比你一直在书海里死磕好多了。但是要注意，控制好放松的度，太过分的话即使是厌烦也得去学习，因为放松太对会对积极性产生相反的效果。

怎么改善高三学生的厌学情绪

首先，高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信;

其次，要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理;

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再次，学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到;最后，家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。