高三一轮一般什么时候结束 高三基础不好可以复读吗

高三一轮一般什么时候结束 怎样复习

高三一轮复习基本上都是在事宜月或者十二月底就要完成了，一轮复习时全面串联高中知识的阶段，但是不能因为时间比较长久放松，要做到每节课，每一个知识都听懂才是一轮复习的重要任务。

高三一轮一般什么时候结束

高三一轮复习的时间，一般来讲呢，会在十一月或者12月底就要完成高三一轮的复习了。具体还是要看各个学校的安排的。

因为高三一轮毕竟是夯实基础，也就是把之高一、高二学习过的内容再回过头来进行复习。在一轮复习中，就要把每个知识点进行梳理。

一轮复习知识点的过程，就像我们串一个珍珠项链的过程。也就是说我们把每个知识点比喻成一颗珍珠，然后把所有的珍珠串起来，就变成了一条珍珠项链。一轮复习就是把每一个知识点串起来，形成高中的知识体系。

基本上在高三上学期期末前就应该完成高三一轮的复习，然后到高三下学期，三月份开始马上进入二轮，二轮复习大概是三四月，主要是专题复习，五月份主要是做套题训练呢，查缺补漏，所以说时间安排是比较紧迫。

高三一轮复习应该怎样学

1、高三一轮复习最重要的就是打好基础，学习是一个逐渐深入的过程，一开始学习的就是所谓基础，基础没学好的话，之后复习的时候，就会感到很吃力，会很容易让人产生放弃的念头。所以在高三一轮复习期间学习要专心，题也要认真做，这样才能更好的记忆知识。

2、松弛有度，有效学习。高中三年里难免会遇到压力很大的时候，尤其是在考试不断的高三，压力有时让人喘不过气来。在这个时候，最好不要压迫自己去学习，因为心情不好也会使学习效率下降，导致学习达不到预期的效果，从而又会使信心下降，压力更大，从而形成恶性循环。这时应找一些能让自己适当放松的活动，当心情好起来时再去做题就不用去担心效率的问题。

3、高三一轮复习课力求做到：滚动复习，知识前后衔接，梳理归纳成串;纵横联系，知识内外交叉，多角度、多层次;着眼双基，中档为主，面向多数;突出主干知识，详略得当;传播方法，知道迁移，学会自学;深挖教材，发散思维，多角度考虑问题。

练题应做到练其所需，释其所疑，解其所难;诊痛析因，指点迷津，传授方法，诊防结合;以点带面，画龙点睛，举一反三;启发思维，点拨思路，发散开拓。

高三基础不好可以复读吗

有很多的同学是非常的关心，高三的时候基础不好，那么能不能复读呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高中基础不好能不能复读

首先复读是需要很大的勇气的，但是这和基础没什么关系，如果重读一年你能够做到认认真真学习，那么你一定会有进步。我可以跟你讲一个我母校校友的例子，今年我高中学校有一个美术生，她是复读的，第一次高考考得不理想，今年复读一年，她今年高考是我高中学校唯一 一个考上清华的学生，我的学校也为此在校门LED屏幕上表扬她

不管基础怎样，有努力就会有收获，我周围也有一些同学是今年复读去高考的，都考得不错，所以，你要想清楚，复读的话你能认真学习吗？如果有决心，那就去吧！加油！！

如何判断是否适合复读

（1）看发挥

有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。

（2）看潜力

比如说考生在高一高二时，由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习，到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复读一年，效果可能会很明显。

（3）看心态

选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重大失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强，可以复读。七七网

（4）看志愿

有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科；也有考生填了“服从调剂”，结果录取的专业与自己心目中的志向差距太大。在这种情况下，考生可选择复读，并在下次报考志愿时吸取教训，避免重蹈覆辙。

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高三复读需要注意什么

1.考生自己有强烈的高考复读愿望

为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意通过复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。考生的复读愿望是发自考生内心的，卓越教育高四校长林文特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望，若考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是不理想的。

2.对自己的复读目标清楚

所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业；二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，高考复读一年的效果不会很好。

3.对自己目标未实现的原因要一清二楚

高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人与每个人的情况又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱、各种应具备的能力水平偏低、学习方法不得当、自学能力较差等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。