2023-05-12 04:43:36 | 七七网
各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京大学医学部基础医学(本科类)介绍信息:
基础医学专业(8年制,本博连读)
1. 专业介绍:
基础医学是包括生物医学基础在内的综合性学科领域,其主要任务是用现代科学技术研究人体的基本结构与功能,研究疾病的本质及防治的基础理论。
2. 培养目标:
基础医学专业教育坚持“八年一贯,本博融通”的原则,在优化综合素质教育的基础上,培养适应现代医药卫生事业发展、生物医学技术发展和高等医学教育事业发展所需要的,具有全面的综合素质、有扎实的理论基础、有较强的创新精神和实践能力、有较大的发展潜能,德智体全面发展的生物医学高级科研人才和基础医学专业教师。
3.主要课程设置:
医学基础课程 | 临床医学课程 | 专业课程 |
人体解剖学 组织胚胎学 生物化学与分子生物学 生理学 免疫学 微生物学 病理生理学 药理学 病理学 神经生物学 | 体检诊断学 实验诊断学 核医学 内科学 外科学 妇产科学 | 分子生物学进展 分子免疫学 高级神经生物学 实验核医学 细胞生物研究方法与技术 生物化学与分子生物学实验技术 |
4. 二级学科:
学生完成本科阶段课程的学习,符合进入二级学科条件者,可以进入二级学科阶段进行博士学位论文工作。
二级学科 | 研究方向 | |
生理学 | 消化内分泌生理学 | |
神经免疫调节 | ||
肿瘤相关基因克隆 | ||
心血管分子生物学 | ||
心血管细胞生物学 | ||
心血管生理学 | ||
心血管疾病基因治疗 | ||
病理学 | 病理生物学方向 | 肿瘤病理学与癌生物学 |
分子病理学 | ||
分子形态学 | ||
肾脏病理学 | ||
消化系统病理学 | ||
.呼吸系统病理学 | ||
诊断病理学方向 | ||
神经生物学 | 疼痛与镇痛的神经生物学机制 | |
药物依赖与成瘾的神经生物学机制 | ||
帕金森病的发病机制及治疗的分子生物学研究 | ||
胶质细胞的激活及其与疾病关系的细胞分子生物学研究 | ||
生物化学与 分子生物学 | 分子生物学与分子遗传学 | |
肿瘤生物化学与分子生物学 | ||
分子内分泌学 | ||
衰老分子机理 | ||
细胞生物学 | 干细胞的分子细胞生物学 | |
肿瘤的分子细胞生物学 | ||
糖缀合物的分子细胞生物学 | ||
衰老的分子细胞生物学 | ||
发育的分子生物学 | ||
人体解剖与 组织胚胎学 | 应用解剖学与实用形态学 | |
神经解剖学 | ||
生殖工程 | ||
血液细胞生物学与细胞化学 | ||
胸腺内环境 | ||
免疫学 | T细胞免疫学 | |
分子免疫学 | ||
移植免疫学 | ||
自身免疫病 | ||
医学遗传学 | 遗传组学 | |
临床遗传学 | ||
基因治疗 | ||
遗传病分子机理 | ||
病原生物学 | 分子病毒学 | |
分子细菌学 | ||
寄生虫免疫学 | ||
病理生理学 | 病理生理学 | |
细胞信号转导障碍与疾病 | ||
调节肽与神经免疫 | ||
药理学 | 神经精神药理学 | |
心血管分子药理学 | ||
生化药理学 | ||
免疫药理学 | ||
遗传药理学和药代动力学 | ||
生物物理学 | 分子生物物理学 | |
膜与细胞生物物理学 | ||
单分子与纳米生物医学 | ||
生物流变学 | ||
实验核医学 | ||
生物数学 |
5. 学制与学位授予:
本专业学制八年,学生完成各阶段学业、考核合格,颁发本科和博士研究生毕业证书;符合学位授予条件者,授予医学学士和医学博士或理学博士学位。因任何原因分流的学生在完成前3.5学年的培养,按要求完成专业选修课及学士学位论文工作后,符合本科毕业和学士学位授予条件者,准予本科毕业,颁发本科毕业证书并授予学士学位。
6. 毕业生前景:
本专业毕业生可到高等医学院校、医学科研院所或医疗机构从事教学科学研究工作。
各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京化工大学测控技术与仪器(本科类)介绍信息:
专业情况问答
问题一 这个专业是什么?它的未来怎样发展?
测控技术与仪器是信息学科的源头,它涉及检测控制技术、计算机技术、信号处理技术、通讯与网络技术和有关工艺技术。测控技术与仪器是实用性非常强的学科,如工业自动化、生产过程自动化、检测技术及仪表、电子仪器及测量技术、计算机过程控制等。
本专业培养具有仪器科学设计、制造、测量、控制及计算机方面基础知识与应用能力的复合型人才,能在国民经济各部门从事测量与控制技术、仪表设计制造、计算机应用技术等方面的高级工程技术人才。
未来测控技术与仪器专业的发展趋势:1、微型化。随着微电子机械技术的不断发展和成熟,其应用领域也会不断的增加,因此微型化是未来仪器仪表的发展趋势之一。微型仪器仪表将不仅具有传统的仪器仪表的功能,而且能在自动化技术、航天、军事、生物技术、医疗领域起到独特的作用。2、多功能化。多功能的综合型产品不但在性能上得到提高,而且在各种测试功能上提供了较好的解决方案。3、智能化。未来仪器仪表的发展,将含有一定的人工智能,人工智能在现代仪器仪表中应用后,可以解决传统方法难以解决的一类问题。4、网络化。随着网络技术的飞速发展,internet技术正在逐渐向工业控制和智能仪器仪表系统设计领域渗透,未来测控仪器仪表行业将实现网络化。网络化仪器仪表的概念是对传统测量仪器概念的突破。
问题二 这个专业能吸引我的地方是什么?
在电子信息类大平台上建立我校“测控技术与仪器”专业。培养以“研究型”、“工程复合型”人才为主,并注重提高“研究型”人才的培养比率。专业设置充分体现“光—机—电、计算机及控制技术”相结合,凸显本专业石油、化工生产过程的测量与控制的学科特色,体现“厚基础,宽口径,重实践,重能力,高素质、具有创新能力”的培养目标。
问题三 这个专业的课程都包括什么?课程学习能让我的综合能力提高吗?
这个专业的专业基础课程和专业方向课程包括:
电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、传感器原理、计算机原理及技术、自动控制原理、光学工程、误差理论、嵌入式系统。
特色课程包括:过程控制工程、测控技术及仪表、生物化学传感技术、测控软件技术、过程故障诊断技术、测控系统设计。
专业实践包括:电工电子实习、电子技术实验、测控系统课程设计、过程检测仪表及监控系统实践课程实验、认识实习、生产实习、毕业设计。
课程学习与综合素质能力提高的途径包括:
通识教育课程、导师制、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、实验教学、实验技能培养、毕业设计、大学生科技创新计划以及学科竞赛。
问题四 我在本科生学习期间有机会参加科研活动吗?
本科期间,学生可通过本科生导师制、低年级萌芽杯启蒙科研、国际和国内数学建模大赛、高年级挑战杯以及飞思卡尔智能小车竞赛、全国电子大赛、全国高校电子信息实践创新大赛、全国大学生电子设计大赛(IT杯)、全国信息技术应用水平大赛、西门子过程控制大赛等全国性的专业大赛,锻炼提高实践应用能力,同时可以参加学校和全国的创新创业项目以及校级学科交叉班等来参与一些科研活动。
问题五 经过专业学习,本科毕业后我都有哪些发展机会?
我们对毕业生的本硕连读或本硕博连读、出国、考研以及就业等情况都有统计,具体情况请参见“近三年毕业生深造留学和就业情况统计”表格。
近三年毕业生深造留学和就业情况统计
年份 | 毕业生总数 | 深造留学 | 就业(人数) | ||||||||
国内读研人数 | 国内 深造 学校 | 出国深造人数 | 出国 留学 学校 | 政 府 | 国企 | 民营 | 外企 | 研究所 | 其他 | ||
2011 | 87 | 21 | 8 | 法国奥尔良工程师学院、美国南加州大学、早稻田大学等 | 2 | 23 | 4 | 8 | 2 | 19 | |
2012 | 57 | 8 | 中科院、北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学等 | 2 | 法国奥尔良工程师学院、美国南加州大学、早稻田大学等 | 3 | 15 | 19 | 3 | 3 | 4 |
2013 | 84 | 8 | 中科院、北京航空航天大学、北京理工大学、北京化工大学等 | 8 | 新泽西理工大学、德克萨斯大学达拉斯分校、早稻田大学、悉尼大学、德累斯顿工业大学、麦考瑞大学、英国纽卡斯尔大学等 | 1 | 24 | 23 | 3 | 2 | 15 |
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