高三学生吃什么水果增强记忆力 如何总结提高成绩

高三学生吃什么水果增强记忆力

高三学生吃什么水果增强记忆力？相信这是很多高三考生共同关心的问题，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高三学生提高记忆力吃什么水果？

柑橘

柑橘是富含维生素a、维生素b1以及维生素c的水果，属于典型的碱性食品。吃些柑橘可以消除大量酸性食品对神经系统造成的危害。另外，适量常吃些柑橘，可以起到使人精神抖擞的作用，也能推进脑性能，从而增强记忆力。此外，柠檬、广柑、柚子等也有类似功效，可代替橘子。

菠萝

菠萝富含维生素c和锰，而且菠萝的热量少，常吃具有生津、提神的作用。有人称菠萝是能够进步人记忆力的水果，所以菠萝经常是一些音乐家、歌星和演员最喜欢的水果，由于他们要背诵大量的乐谱、歌词和台词。所以要增强记忆力可以吃适量的菠萝哦！

苹果

研究发现，苹果汁有助于大脑保持乙酰胆碱水平，该物质有助于提高记忆和学习能力。建议每天喝两杯（1杯约227克）不加糖的苹果汁。苹果还含有丰富的矿物质和多种维生素，果肉内富含锌，常常吃可以增强记忆力，具有健脑益智的功效。

葡萄

葡萄富含维生素c、维生素a以及b族维生素，有增进人体健康和治疗神经衰弱以及过渡疲惫的作用。最近，在美国的一项最新研究表明，食用葡萄或者饮用葡萄汁均可减轻甚至逆转记忆衰退。

研究职员说，这是由于葡萄皮和葡萄籽中的抗氧化物质多酚所起的作用。所以，想要增强记忆力就要多吃些葡萄哦!

蓝莓

蓝莓果实中含有丰富的营养成分，具有防止脑神经老化、保护视力、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能，营养成分高，是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一。

其中，由于蓝莓富含花青素，具有活化视网膜功效，可以强化视力，防止眼球疲劳。

因此，可以适量吃蓝莓，缓解眼疲劳，减少压力，有助于改善记忆力。

橙子

橙子含有大量维生素a、b1和c，属典型的碱性食物，可以消除酸性食物对神经系统造成的危害。因此，中学生在考试前期，应当适量常吃些橙子，这样能使人精力充沛。此外，柠檬、广柑、柚子也有类似功效，可代替橙子。

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适合高三学生吃的提高记忆力的食物

鱼

脑细胞有60％由不饱和脂肪酸构成，其中最重要的是dha。dha是大脑神经细胞的重要成分，对大脑神经元件的传导、突触的生长十分重要，可增强大脑智力、记忆力与专注力。

dha在陆产肉类与蔬菜的含量几乎为零，只存在于海产肉类中，其中又以深海鱼类最丰富，尤其是眼窝脂肪与鱼皮部位。但大型深海鱼类位居食物链上层，体内累积过多重金属，不宜食用过量，反而是dha含量比鲑鱼还高的秋刀鱼，更为适合。

瘦肉

瘦肉与肥肉相比，脂肪少、蛋白质含量高，因此营养价值更高。除了丰富的蛋白质，瘦肉还富含维生素b、e，以及矿物质铁与磷。铁是红血球中血红蛋白的重要成分，血红蛋白是人体负责运送和交换氧气的工具，可让大脑保持活力，缺铁会引起贫血、精神涣散和记忆力减退。磷则是参与神经纤维传导、能量生成及储存的关键物质，是大脑运作不可缺少的元素。

味精

味精的主要成分是谷氨酸钠，它在胃酸的作用下可转化为谷氨酸。谷氨酸是参加人体脑代谢的唯一氨基酸，能促进智力发育，维持和改进大脑机能。常摄入些味精，对改善智力不足及记忆力障碍有帮助。由于味精会使脑内乙酰胆碱增加，因而对神经衰弱症也有一定疗效。

小米

小米中所含的维生素b1和b2分别高于大米1.5倍和1倍，其蛋白质中含较多的色氨酸和蛋氨酸。临床观察发现，吃小米有防止衰老的作用。如果平时常吃点小米粥、小米饭，将益于脑的保健。

豆腐

最新研究发现，豆腐中的大量卵磷脂是完成大脑情报传递的乙酰胆碱的原料。乙酰胆碱缺乏，是导致大脑迟钝和老年痴呆的诱发因素。

每周应吃上1~2顿豆腐。或者常喝豆浆。

大豆中虽然含有大量植物蛋白，但并不是很好消化、吸收，只有制成豆腐，吸收率才可上升到90%以上。

高三月考反思与计划 如何总结提高成绩

高三学生在月考之后可以根据自己的情况进行反思，并制定之后的学习计划。这样不仅可以查缺补漏，还能总结经验。那么，月考之后怎么进行反思呢？下面和小编一起来看看吧！

1、月考反思主要是反思自己这一个月来的学习情况及学习方法，反思的目的也不在于成绩的比较，而是主要反思学习情况。

在反思之后，可以根据自己的实际情况，制定学习计划。在以后的学习中，上课要认真记笔记，下课要便于复习。另外当天学习的内容要当天消化，有问题要及时解决。另外要学会调整状态，要认真审题，细致分析，避免粗心大意。

2、高三学生在进行月考总结的时候，要以月考试卷作为重要的依据进行反思。另外，高三学生月考反思主要是反思自己知识点以及各个知识点的失分原因，并在之后的学习中弥补好。

另外，高三学生要对考试中的失误和错误，进行反思，主要反思的是自己平时的学习态度和学习方法。补知识漏洞是提高学习成绩的基础，在查缺补漏的同时，高三学生还要注意各有侧重和突破。

3、高三学生在进行月考反思的时候，成绩稍差的学生要夯实基础；成绩中等的学生要巩固基础，查缺补漏；而成绩较优秀的学生要有适合自己的努力方向和复习计划。

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在月考后反思的过程中，学生们很可能会发现一些平时学习中的小问题，或是一些不良的学习习惯。高三学生要在接下来的学习生活中，做好计划，一一改善，这样才能提高自己的学习效率。七七网