2023-05-11 19:32:44 | 七七网
各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京外国语大学计算机科学与技术(本科类)介绍信息:
学科:工学2022年北京高考599分能上的学校及最低分:南京理工大学最低分599分;南京航空航天大学最低分599分;暨南大学最低分599分;东北师范大学最低分599分;北京化工大学最低分599分;西北工业大学最低分599分。
说明:因为报考批次不同,所以最低录取分数线也不同,下列表格只展示部分内容,如想要了解全部内容请下载网志愿APP查看。
院校名称 | 科目 | 批次 | 最低分 |
中国海洋大学 | 综合 | 本科批 | 595 |
东华大学 | 综合 | 本科批 | 595 |
南京理工大学 | 综合 | 本科批 | 597 |
华中农业大学 | 综合 | 本科批 | 597 |
华中农业大学 | 综合 | 本科批 | 597 |
西南交通大学 | 综合 | 本科批 | 597 |
东北师范大学 | 综合 | 本科批 | 597 |
首都医科大学 | 综合 | 本科批 | 597 |
北京林业大学 | 综合 | 本科批 | 597 |
西安建筑科技大学 | 综合 | 本科批 | 597 |
吉林大学 | 综合 | 本科批 | 598 |
武汉理工大学 | 综合 | 本科批 | 598 |
西南大学 | 综合 | 本科批 | 598 |
南京理工大学 | 综合 | 本科批 | 598 |
南京航空航天大学 | 综合 | 本科批 | 598 |
暨南大学 | 综合 | 本科批 | 598 |
东北师范大学 | 综合 | 本科批 | 598 |
北京化工大学 | 综合 | 本科批 | 598 |
西北工业大学 | 综合 | 本科批 | 599 |
注:本表格推荐的院校名单只是一部分内容,仅作志愿参考。想要了解全部名单,建议下载网志愿查看详细信息。七七网
考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相关,重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等,例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。
北京外国语大学计算机科学与技术(本科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京外国语大学计算机科学与技术(本科类)介绍信息:学科:工学 门类:电气信息类 专业名称:计算机科学与技术 业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行
北京外国语大学计算机科学与技术(本科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京外国语大学计算机科学与技术(本科类)介绍信息:学科:工学 门类:电气信息类 专业名称:计算机科学与技术 业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行
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北京外国语大学计算机科学与技术(本科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京外国语大学计算机科学与技术(本科类)介绍信息:学科:工学 门类:电气信息类 专业名称:计算机科学与技术 业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行
北京理工大学计算机科学与技术(本科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京理工大学计算机科学与技术(本科类)介绍信息: 培养目标: 培养在思想道德、专业技术、身心素质全面发展,理论基础雄厚、知识面广、适应性强、勇于创新、具有国际化视野的高级专业人才,培养具备系统的计算机科学知识,理工结合、基础理论与实践能力结合的专业性技术人才。 专业内容: 学习计算机学科领域所
北京理工大学计算机科学与技术(本科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京理工大学计算机科学与技术(本科类)介绍信息: 培养目标: 培养在思想道德、专业技术、身心素质全面发展,理论基础雄厚、知识面广、适应性强、勇于创新、具有国际化视野的高级专业人才,培养具备系统的计算机科学知识,理工结合、基础理论与实践能力结合的专业性技术人才。 专业内容: 学习计算机学科领域所
北京理工大学计算机科学与技术(本科类)专业介绍 各位同学大家好,今天小编为您带来的是北京理工大学计算机科学与技术(本科类)介绍信息: 培养目标: 培养在思想道德、专业技术、身心素质全面发展,理论基础雄厚、知识面广、适应性强、勇于创新、具有国际化视野的高级专业人才,培养具备系统的计算机科学知识,理工结合、基础理论与实践能力结合的专业性技术人才。 专业内容: 学习计算机学科领域所
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