2023-05-10 05:09:18 | 七七网
孩子进入了高三,随着学习节奏的逐步加快,这时很多学生及家长都出现了急躁的情绪,恨不得学校没有星期天,学生夜以继日、马不停蹄地去用功学习。在此心理变化的驱动之下,出现的最明显的现象便是学生和家长想方设法给学生“进补”。
一、冷静头脑,客观分析是否应该补课。
不要因为进入高三了,在时间的影响之下,在周围环境的感染之下,随波逐流,也加入补课的大军里去。每个孩子的情况不完全相同,学生自己和家长应做全面客观的分析,也不要完全听从老师“补课”指导。最好根据上一学期末或开学初的考试成绩,做一个正确的定位。当然,我认为,还要根据以前自己补课的效果确定是否真的需要“进补”。
二、补课学生一定要同学校正常上课分清主次。
一是觉得校外老师讲的内容比学校老师讲得要好,二是学校内外老师讲的内容都未弄懂。认为学校的老师在复习的过程中速度太慢,只好自己另起炉灶,以补课为主,正常上课为辅,打算一拼到底。结果呢?整个高三条理不清,考点含糊,导致高考失利。在此,我要奉劝这些学生,千万不要好高骛远,眼高手低,一定要懂得任何学科都讲究系统性,校外的补课只是零星地学一点,缺乏其系统性,与学校正常上课根本不能比。时刻牢记,高三的复习永远青睐的是那些扎扎实实,一步一个脚印跟着学校老师节奏学习的同学。
三、补课学生要合理安排时间。
针对自己的情况确实需要补课的学生,在紧张地复习过程中,一定要全面计划,统筹安排,让校外的补课真正起到一个补济的作用,而不是一个相撞的局面。最好将补课时间选择在星期天的早上。在补课的老师那里,先要将校内的教学内容弄懂弄透,再去做进一步的强化训练。只有这样,你才能在补课的过程中感受到补课真正带来的提升效果。
四、家长要与补课老师及时沟通。
我们有许多家长,只知道花钱把孩子送到补课老师的那儿就算完成了自己的责任,而根本不管学生在那儿的学习状况。作为高三家长,不妨选择适当的时机陪送孩子去校外补课的地点,通过观察、了解、沟通,及时地掌握孩子的学习情况,以便更快更好地完成校内外的所学内容。
最好找有多年经验的教师做一对一的辅导。尽管价格贵,但是一对一有针对性,有经验的教师对知识的系统性整合把握得好,学生自己整理肯定不如教师弄得到位。
查缺补漏:最好对不会的问题有针对性的辅导,属于查缺补漏。
提升突破:有经验的教师在摸索出题方向方面非常有经验,很多时候直击考点。
团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。下面小编整理了一些高三励志口号,供大家参考!
一、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我×班,锐不可当
二、十七十七,勇拼第一,开拓进取,自强不息。
三、青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
四、十四十四,胸怀大志,指点江山,激扬文字。
五、竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。
六、奋力拼搏,扬我班风,发奋领悟,勇争第一
七、互相领悟,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
八、英明神武,勇冠江山,史上最强,xxxxxx班。
九、看我×班,英姿飒爽,奋勇拼搏,展现自我
十、×班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
十一、用心进取,发奋拼搏,磨练意志,强健体魄。
十二、励精图治,争创一流,好好领悟,天天向上
十三、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
十四、励精图治,奋发向上,发奋拼搏,永不言弃
十五、xx班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
1、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
2、放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激丶情无限。
3、爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一。
4、竞速时代,xx班最帅,团结友爱,不可阻碍。
5、释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造。
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7、团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
8、秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。
团结四班,豪情满天;众志成城,超越自我!
服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩
神采飞扬,意志如钢;雄于东方,当以自强
谋事在天,成事在人;因势利导,融会贯通。
尊人尊己,友谊第一;少说多做,学习第一。
山不厌高,海不厌深;养怡之福,可得永年。
树立目标,坚定信念;脚踏实地,超越自我。
乐学善思,自强不息;厚积薄发,一鸣惊人。
勤奋努力,勇创佳绩;团结拼搏,再展雄风。
奋发学习,积极进取;品格至上,做人正直。
鲲鲸击水,扶摇云鹏;蛟蛇起陆,张扬飞龙。
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