高三学生备考计划演讲稿精选 高三孩子叛逆厌学家长怎么办

高三学生备考计划演讲稿精选

在我们上高三的时候，老师都会让我们写一篇关于备考计划的演讲稿，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高三备考计划演讲稿

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！

我是来自艺术部三美一班的______，今天很高兴能在这里代表艺术部高三年级的同学发言。面对一张张熟悉的面孔，心中不禁涌起阵阵感慨，高二的学习生活还历历在目，高考就已近在眼前，作为高三我们知道我们当前最大的责任，最大的任务，就是全力备战高考。

在多年的学习生活中，我们用我们的努力和汗水战胜了一次次的考验，用我们的坚持登上一个个台阶，我们凭借着一个个台阶走到了今天。今天，我们面前又出现了一个新的台阶——高考。但是，这个台阶较以往来说，他的“威力”更大，因为它左右着我们的命运，关系着我们的未来。

作为高三的学生，吃不好没关系，睡不好没关系，但是没学好绝对不行。每天的“三点一测”让我们依旧觉得时间的飞轮转的还是太快，费尽心机挤出来的时间还是太少，应该做的事情还有很多。高三让每个学生都清醒了，好像一夜之间都清楚地看到现实的现实，真正认识到了“人生赖奋斗而存”，每个同学都燃烧了，每个教室都沸腾了。

面对父母的期望，老师的嘱托，还有我们的梦想，我们只能迎难而上。当我们懈怠的时候，我们要摸一摸自己的胸口想一想：今天我对得起十八年来含辛茹苦生我育我的父母吗？对得起每天起早贪晚精心教育我们的老师吗？为何不奋力一搏，用一张鲜红的录取通知书来换取父母和老师欣慰的笑容。

作为高三，我们不容放弃，作为高三，我们只有进取。从今天起，我们要认真对待每一次考试，认真作好每一科笔记，认真处理每一个问题，认真用好每一分钟，用青春的激情去拥抱每一轮太阳，用昂扬的锐气挫败每一个困难，用坚毅的斗志超越每一个极限，瞄准目标，冲刺拼搏，闪亮人生，挑战自我！

哭过，笑过，拼搏过。

错过，对过，奋斗过。

高三，我们必定创造神话。

高三，我们必定走向辉煌。 谢谢大家，我的发言完毕。

高三学生如何制定学习计划及调整备考状态

了解自己的优势劣势做好高三全年学习规划

高考就是考验学生在这一年内的努力程度，考验学生在高一高二基础的牢固程度的一种工具。由于这样那样的一些原因，新高三学生在高一高二的学习过程中，难免会有一些弱势的科目。对于弱势科目，肯定是要找时间补上去的，而这个过程往往也是很痛苦的，犹如揭开伤疤来疗伤。除了要补习弱势科目之外，如何让优势科目更上一层楼，也是一个不小的难题，再加上高考一轮复习与新知识的学习、各类大小考试杂糅……此等复杂的备考情况，如果高三学生没有认真规划好高三全年的学习，很容易陷入弱势科目依旧弱，优势科目没长进，疲于应付各类考试的状态。

怎样才能跳出这样的怪圈？

一、结合考纲定位弱势科目的弱势所在把时间用在刀刃上

高三一年时间宝贵，除了吃饭睡觉、上课及考试时间，真正用于学习的时间是不够充裕的。怎样才能在短时间内比较大幅度的提高弱势科目的成绩？小编建议高三学生找到自己弱势科目相应的高考考试大纲及考试说明，了解该科目的考点有哪些，自己比较弱势的考点有哪些，然后找相应的学习技巧来提高它们。

二、优势科目再上一层楼高考成绩更有保障七七网

对于高一高二学得比较好的科目，在高考备考的时候，高三学生也不能疏忽，不仅要保持优势，还要想办法再提升一下。对于优势科目的提升，与弱势科目类同，也需要对照着高考考试大纲来确定需要提高的部分，将优势科目中较弱势的知识点提高上来，会提升优势科目的总体实力。

三、提高新知识学习效率挤出更多时间复习

高三第一轮复习是一个非常好的复习旧知识的过程，在这个过程中，高三学生将要对高考必考的知识点进行地毯式的复习；同时，高三第一轮复习期间，也是高三新知识的学习时间。怎样平衡好这两者变得很重要。小编认为，高三学生应该要抓紧课堂的时间，提高学习效率，尽量在课堂掌握新知识的要点，这样在课后就不用花太多的时间，节省出来的时间就能更好的投入到一轮复习中。

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高三生如何制定备考计划

优等生如何制定学习计划

1、继续保持优势是前提。家长首先要让孩子知道高三是个逆水行舟不进则退的阶段，其他同学很有可能通过正确的复习方法，追赶上来，因此不能对以往取得的成绩过于满足。而是要向前看，不仅要保持学科内的相对优势，更要保证相对于其他同学总成绩上的领先优势。

2、从小处着手是原则。优等生对绝大部分知识点的整体把握比较到位，失分的地方往往是一些容易被忽略的细节。因此家长就要提醒孩子检查自己在学习和考试的过程中是否存在习惯性失误和习惯性失分的现象，让孩子抓紧时间及早规避。另外也要提醒孩子在答题过程中注意步骤完整、书写规范、尽量使用学科术语，确保能拿到的分数不丢分。

3、学科均衡前进是目标。虽然优等生在分数上具有领先优势，然而仍然存在自身的弱科弱项，因此这些学生的复习重点应是把弱科补好，让强科更强。只有这样才能使各科均衡地向前发展，而不至于担心考试中弱科弱项随时可能带来的隐患。

中等生如何制定学习计划

1、跟上复习进度是前提。刚才已经向大家介绍了，老师的复习进度往往是根据中等生的学习情况来进行安排的，那么家长就要提醒孩子无论怎样都要跟上老师的复习进度。在高三复习的时候，一些中等生往往为了尽快提高自己的弱科弱项而忽略了与老师复习同步，就好比狗熊掰棒子，错失了吸收老师讲授重点知识和解题技巧的最佳时机，使自己整体成绩提升举步为艰。

2、合理分配时间是保障。中等生在时间分配上是最为难的：一方面想跟上老师的复习进度，一方面又想努力提高弱科弱项。因此家长们在必要的时候要记得提醒孩子注意时间的合理分配，让孩子将完成作业、消化吸收课堂知识的时间，自我补习的时间以及必要的睡眠时间进行合理安排，以保证复习能够高效而持续稳定的进行下去。

成绩不理想学生如何制定学习计划

立临考自信是前提。刚才说过，成绩不理想的孩子一般存在自卑心理，因学习成绩不理想，而对自己全盘否定。因此在制定计划的时候也会畏首畏尾，不敢对自己有太多的期待。这个时候，非常需要家长帮助孩子制定学习计划时树立信心，不管是在模拟考试当中还是最后的高考，只要发挥出自己的最好水平就是高考成功。要知道，对于这些考生来说，只要在自己原有的水平之上有所提高就是一种进步，我们应该为每跟上一个知识点而高兴，成绩哪怕有点滴进步也应感到自豪！

更何况，从另一个角度来说，成绩不好也就意味着有较大的提升空间，因此只要学习方法运用得当，想在原有的基础上提升成绩，困难并不很大。按照以往的经验，倘若考生掌握正确的学习方法，以顽强的毅力紧追猛赶，成绩迅速提升的可能性相当大。所以，不管在什么时间段，都不能放弃自己追逐的脚步。

高三孩子叛逆厌学家长怎么办

很多高三的孩子因为学习压力大，步入青春期，变得叛逆厌学。那么，如果你的孩子遇到这种情况，身为家长要怎么办呢？下面和小编一起来看看吧！

孩子叛逆厌学怎么办

孩子厌学叛逆，首先要分析原因，才可以有的放矢、对症治疗。是家长忙于工作，对孩子的内心缺乏正确的引导；还是对孩子过于重视满足物质需要，太过骄纵所致。

一般情况下，孩子的这种行为，和家长的教育方法不恰当有关系。什么样的家庭教育环境造就什么样的孩子，父母的思想和行为对孩子起着潜移默化的影响。

对待学习，不要逼迫他，要毫无怨言地亲自耐心地帮助他。自己不会的，可以网络搜索，或者求知他人。万不可简单地认为学习是老师一个人负责的事情，和家长无关；更不能无视孩子目前缺乏自制力需要关注的客观事实，把学习推给孩子一个人，家长置之不理。

简单粗暴的教育方式，只能治标不能治本，应该用平等和蔼的语气，尊重孩子，多关注孩子的内心世界。切忌，因为自己一时的不快，就把怒气发泄到孩子头上。这对他们不公平，还会影响孩子的心理健康成长。

孩子改变时，要给他一个过渡期，不要急于一时。对孩子要充满信心，看到进步及时鼓励；万不可总是看扁孩子或对孩子说丧气话，否则一切的努力都将化为灰烬。

孩子叛逆厌学的原因

想必很多家长都头疼过，面对正值叛逆期的孩子，想让他乖乖听话是想尽了办法。我家小星正处于叛逆期，这一年来，为这熊孩子，我们夫妻没少操心。尤其是今年升初二后，孩子成绩不理想。拿着考卷签字时，我们忍不住叨叨他几句，他便不耐烦。

念叨多了，有时候甚至和我们顶嘴，“我就不是学习的料。”，“你们再骂我，我就不去上学了。”我相信，很多家长面临过相似的情形。做家长的心里一细想，我们好吃好喝供你读书，你这孩子怎么不懂事呢。一想到这个，就开始打骂孩子了，但这都没什么效果，他依旧和你对着干，仍旧没有好好学习的欲望。

望子成龙，要求过高：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心表失和学习动力缺乏。管理孩子简单粗暴--平时忙于工作生意，对于孩子沟通少，非骂即打,使孩子产生逆反心理。

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要求过低或放纵：大多数孩子进入学校是以一科新鲜感走进校园的，如果此时父母对儿童的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。所以很多孩子叛逆厌学的原因是因为家长不切实际的要求。