2023北京高三一模考试时间 北京高考3+3还是3+1+2

2023北京高三一模考试时间 一模什么时候考试

2023北京高三一模考试时间根据历年来的一模考试时间来看通常是2023年的3月初。就历年一模出题的经验，一模会比高考难上一些。一模考试的意义不在于分数的高低，而是检测高三学生在这段复习期间有哪些知识点没有掌握。

北京2023高三一模考试时间安排

2023北京高三一模考试时间一般会安排在3月初，一模考试也象征着全面开始第二轮复习。大部分地区的第一次模拟考试一般是在高考同年的三月初，这时候学校刚刚结束了一轮复习，该次考试就是为了检测一轮复习的成果，一般难度会比较大。

一模是高考之前的第一次模拟考试，而学生是第一次接触类似于高考场景的模拟考试，所以在发挥上难免会存在一些问题。故此，不管一模的难度如何，此次考试的分数一般都高不了。

一模的试题会尽量贴近于高考，有很大的参考价值。如果某位考生一模成绩有598分，如果平时成绩稳定的话，那么高考成绩会在这个分数区间上下浮动二十分左右。

本身一模考试都只是反映一个阶段性的复习成果，如果我们过分关注结果，而不去反思改正自己暴露出的问题，那么我们高考失败也是必然的。所以当模拟考试成绩公布之后，我们最应该做的就是根据自己暴露出的问题，调整复习计划，做好学习中查漏补缺的工作。

一模考试复习答题技巧

1. 合理分配答题时间

合理分配答题时间是在一模规定的时间内做完题的关键。

很多学生一模考试的时候没有分配答题时间或者答题时间分配不合理，导致一模考试结束了，题还没有做完。为了避免出现这种情况，高三学生要根据题型特点合理分配答题时间。

分值多的题多分配时间，分值少的题少分配时间。简单题少分配时间，难题多分配时间。

2. 遵循先熟后生的答题顺序

一模真正开始做题的时候，同学们要采用一定的做题顺序。

在这里建议同学们采用“先熟后生”的做题顺序，一模的时候先做熟悉的题，再做不熟悉的题，即先做简单题，再做难题。七七网

一般情况下，一模考试各科试卷各题型是按照从易到难分布的，所以，同学们从卷首开始做就好。

3. 遵循分数最大化的原则

一模考试有要遵循的做题顺序，还有要遵循的得分原则。同学们考试只有一个目的，那就是尽可能得到更多的分数。

所以，一模考试的时候，同学们要遵循分数最大化的原则。通常情况下，高考阅卷老师是采用“分段得分”跟“踩点给分”的原则。

答题的时候，同学们要注意答题步骤的完整性跟内容的充实性。

4. 遇到难题不死磕

一模考试当中遇到难题是一定的，就算是学霸，也会遇到难题。

同学们要记住，一模考试跟平时不一样，平时遇到难题，我们可以花费大把时间攻克。但是考试时间有限，我们不能把大量的时间用在一道题上边。

所以，当一道题花费很长时间仍然没有解题思路时，同学们千万不要死磕。

北京高考3+3还是3+1+2 是哪种模式

北京高考3+3新高考模式。第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分；第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分。

北京高考是什么模式

北京高考3+3，北京是第二批新高考改革省份，2017年启动，2020年首届新高考，高考采用3+3模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

新高考采用赋分制，所以不仅要看科目的卷面成绩，还要看年级排名。有的`学生觉得自己文科科目成绩好，但实际上排名并不高。虽然理科科目成绩偏低，但只要年级排名靠前，还是有优势的。所以学生要理性看待自己的成绩。

3+3北京高考模式各科目分数及总分

第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;

第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分

北京高考选科怎么选

北京高考选科排除自己不擅长的科目，选择优势科目。高考改革之后，最终成绩是按等级赋分来确定，比如卷面成绩为80分，若在全省的排名比例是1%，那么最终成绩就是100分。所以，选择考生比较擅长的科目，对最终成绩会更有优势。

在学科成绩相差不大的前提下，至少保证物理、化学二选一。否则选择专业的余地会非常小。同时历史、地理、政治相对选科范围较小，原则上不建议学生全部选择这3科。

北京高考选科的时候，要考虑学科学习难度差异在满足其他主要因素的同时，可以适当考虑学科学习难易搭配。六门科目中物理、化学是普遍认为学习难度较大的科目，如果同时选考则建议搭配一个学习相对容易的科目，不要人为的给自己增加难度。当然各学科的学习难度也是因人而异的。

北京高考选科看高中的综合实力。新高考下，选课走班是趋势，也是必然，但是这对学校老师的数量和质量要求非常高。“6门选3门共有20种可能性，估计很多高中都不可能按照这20种可能开设选课走班。所以，“+3”的选择，除了要看高校专业要求外，很大程度也要看高中校的开课情况与综合实力。老师够不够、课表怎么排、教室如何安排