高三理科学习最高效时间安排表 理科差生高三快速提分的方法有哪些

高三理科学习最高效时间安排表

有很多的理科生是不知道应该怎么安排自己的学习时间才最高效的，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高三理科详细的作息时间安排

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

高三学生怎么安排作息时间

1.坚持体育锻炼，笔者在高三时几乎每天晚上坚持800米，然后回寝马上就能睡着。身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。

2.每天保证6至8小时睡眠，多了或少了均不宜。。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

3.学习要主动而非被动，仔细观察不难发现但凡班级前几名的没有一个是老师家长逼着学的。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

4.保持愉快的心情，和同学融洽相处，有点内向的同学建议多向班干部聊天，因为他们一般比较健谈。。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

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高三理科学习计划

1、激发学习斗志

斗志是一种积极的情绪，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量。邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上，在本来预计整个20分钟的演讲过程中，他只讲了一句话，而且这句话的内容还是重复的，那就是："永不放弃......决不......决不......决不！"当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了，在二战最惨烈的时候，如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌，大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年学生这番讲话，应该引起我们教育工作者的思考。这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。

2、实施计划学习

到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究，善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。

计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标......学生学会了计划学习，就学会自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合。

理科差生高三快速提分的方法有哪些

有很多的差生到了高三才知道要学习，但是不知道应该怎么提分，小编整理相关信息，希望会对大家有所帮助!

理科差生高三快速提分的技巧

数学篇

其实，数学不是知识性。经验性的学科，而是思维性的学科，高中数学就充分体现了这一特点。所以，数学的学习重在培养观察、分析和推断能力，开发学习者的创造能力和创新思维。因此，在学习数学的过程中，要有意识地培养这些能力。

语文篇

1.你的想法要犀利，尽量与众不同，尽量加上较多的自己思考的成分，而不像有些人的文章论据是抄的就罢了，连论点也是抄袭的。

2.背几段类似于历史人物的论据，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。

3.总结一下类似于驳论文的形式，至少自己要有一个套路，以备时间仓促的时候你可以轻车熟路地完成作文。像什么名著啊，这种混混就过去的，还有背诵千万不要丢分。阅读(科技文阅读啦、古文啦参照上面介绍的英语阅读的训练方法)

英语篇

重视阅读理解能力的培养七七网

重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

养成朗读背诵的习惯

朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

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养成良好的书写习惯

养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。

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理综篇

多做题吧，从题里找问题，扣漏洞，而且高考题型都是固定的，你可以专攻一类型的题研究明白了保证你那类型的题思路对。再就是理综保证选择题错的少，选择分很多呢，选择分上来了然后大题实在不会的可以随便写公式还能得点分，就是不要空着，说不定哪个步骤能给分，因为老师是看点给分的，就算这道题你没做对，有得分点还是能得不少分的，尤其是物理大题

掌握好学习的时间，不要拼命，我刚刚考上大学，我感觉这个就是靠精力，如果你可以的话，就多学点，理综涉及的知识多，你要是全会的话，那你就去清华了，所以，有会有不会才是正常的，自己会的练习一下，不会的多加练习，高考没有那么困难，主要考的是平时的积累，没准那个你忽略的知识点出现了，所以，不要放弃小的一味的去追求分数，要慢慢来，如果理综当中有的知识还是不明白可以考虑适当的放弃，另外高考的时候心态最重要，所以保留一颗平常心，才是最重要的.

高三经验分享：我用高三一年逆袭

高一时，我沉迷于网络小说。高二时，我跟死党玩遍了整个长沙城，以至于解放西路的每位老板都认识我们。直到高三，我才无力地发现，自己已经处于年级的尾端。高三报到那天，爸爸对我说：“这一年还是读点书吧，不然你三年真的就没留下什么值得怀念的东西了。”“是啊，我该留下什么让自己怀念呢?”我问自己。

我开始认真听课，开始按时交作业，开始记每堂课的笔记，开始下课积极向老师提问题，开始抱着总是看不懂的数学题，开始啃着做不对的物理题，开始背着记不住的英语单词……由于高一、高二落下的知识太多，我几乎就是“从头开始”，这需要勇气，但每多学一点东西，就让我感到很有成就感。从头开始，带给我的还有一种强烈的压迫感，尤其看到周围的同学比我超出很多。这时候，爸爸对我说：“一步一个脚印，走得稳，就能走得远。”

虽然一开始我的排名没有太大变动，但是我没有轻易放弃。老师告诉我，那是因为整个年级的实力都在爬升，我的进步只是没有超过年级平均水平。这个“看不出来”的进步过程几乎令人崩溃。因为我每天都在努力，每天都在无限制压榨自己的体力，却发现没有任何效果。此时，友谊变得异常重要。虽然紧张的学习节奏让我和朋友没有很多时间天天腻在一起，但是惺惺相惜的鼓励无疑是一种最令人安慰的存在。我们就在一次次打击中，一次次站起，屡战屡败，屡败屡战。虽然早已伤痕累累，但却威风凛凛。

3月，南方古老的校园，樟树已经开出细白的小花。两个多月后的蝉鸣中，将迎来高中阶段的最后一场考试。此时的我，已经到了飞跃期。我的分数不再是以前可怜的500分多一点点。每一次考试，我都能有近50分的提升。当知识上的盲点都已扫除，此时需要补充的，只是技巧上的提升。而考前的几天，需要我重点准备的只是考场应变能力。

高考放榜时，有杀出来的“黑马”，也有马失前蹄的强者。这一场考试，向来是几家欢喜几家愁。可是它带给每一个奋斗者的，是一种生生不息的拼搏精神。它能够指引我，在最困难的时候，依然相信有美好的明天;在最落魄的时候，依然坚信可以改变命运。这是一种没有经历过高考的人永远不会体会到的人定胜天的能力。