新高一高二高三升学规划这么做，名校之路不用愁 高三五次“大考”要心中有谱

新高一高二高三升学规划这么做，名校之路不用愁！

目前，各省市2020年秋季开学时间已定，各位考生是否已经做好准备了呢。高中三年，每一个阶段学习都有侧重点，本文，自主选拔在线团队为大家梳理了新高一、高二、高三考生在新学年的重点关注方向，供各位考生和家长参考。

新高一考生

一、转变学习思维，适应新的节奏

与初中相比，高中除了课程数量和知识难度增加外，学习方法、思维方式也发生了翻天覆地的变化，这一变化主要表现在：课程内容跳跃性大、抽象思维增加，特别是高一的数学和物理，起点很高，难度较大。调整心态，快速适应高中的学习节奏，才能让自己在高中三年中不断进步。

二、选科统筹规划

新高考改革地区考生从高一开始就要进行选科统筹规划。了解本省选科政策、各选科组合的优劣、高校选科要求等信息，并进行自我剖析，综合制定个人选科规划和生涯规划。

1、本省新高考政策

考生和家长首先要对本省新高考模式、赋分方案、高校招生选科要求等政策进行学习研究。在有了比较全面的了解后再进行个人选科规划。

2、个人生涯规划

对于学生来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，作为今后将要学习的专业或者从事的职业，只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出最佳选择。

3、高中的客观条件

除了根据自己的生涯规划和高校专业要求外，还要考虑高中学校的综合实力，课表能否排的开，老师够不够等相关因素。

三、了解多元升学途径

高考并不是升入名校的唯一途径，考生上大学的方式有统招、强基计划、综合评价、保送生、三大专项计划、艺术类专业招生、高水平艺术团、体育特招生、军校生定向培养士官、公安院校招生、航海类专业招生、三项招飞、公费师范生、免费医学生、港澳高校招生、民族班和民族预科班、定向招生等17种升学途径。高一阶段可以对各种升学政策进行了解，更好的进行个人升学规划。

1、强基计划

2020年强基计划在36所双一流A类院校实施，招生对象为综合成绩优秀和在某一学科领域有突出成就的考生。强基计划录取高考成绩占比为85%，校测成绩占15%，对成绩要求较高，适合学霸报考。

2、综合评价

2020年有100多所院校实施了综合评价招生，相对于强基计划，综合评价招生适用群体更大，考生成绩达到一本线左右均可报考。

3、三大专项计划

三大专项计划指国家专项计划、高校专项计划和地方专项计划，招生对象主要是贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。

四、学科素养拓展

随着新高考改革的推进，高校多元化招生模式逐渐清晰，尤其在高考分数扁平化趋势下，分数的筛选价值越来越弱，高水平大学优秀人才选拔逐渐倾向强基、综评等多元化途径。所以考生在抓好课内知识外，非常有必要进行学科素养拓展，进行课外知识补充，并参加相关竞赛活动，提高自身综合实力，为将来升学提供更多可能。

新高二考生

一、调整学习节奏，绝不放松懈怠

高中三年，高二是承上启下的一年，这一年的学习压力会很大，高中三年的课程一半都是在高这年完成，在课业压力较大的情况下，很多考生都会出现跟不上进度的情况，所以一定要提前预习，调整学习的节奏。都说高一相差不大，高二两级分化，高三天上地下，能够适应的考生成绩会得到快速提升，而放松懈怠的考生则可能每况愈下。

二、综合分析，进行选科决策

进入高二，各位考生将要面临选考科目的最终选择。在了解自己兴趣和喜欢专业的基础上，各位考生还需要结合高一全年各科目的成绩做出分析，找出自己的优势，最重要的事情就是要了解自己的思维模式，不同的思维模式，在不同科目的学习中会起到不一样的作用。

三、关注高校夏令营、冬令营活动

夏令营、冬令营一般是高校为了选拔优秀新生而开展的，比如清北院校的夏令营活动，表现优秀的营员会推荐到招办。而且，参加夏令营也可以让考生对大学的氛围、课程的开展以及大学生活有更加全面的认识，是增长见识的机会。

四、深入研究升学政策、针对性发展个人特长

进入高二，各位考生及家长需要初步圈定适合自己的升学途径，并做密切关注相关信息，进行深层次的政策研究，从而指导个人学业发展。高校特殊招生一般青睐以下三类考生：

1、高中阶段学习成绩优秀、综合实力较强的考生；

2、在一定领域具有学科特长，在五大学科竞赛中获得奖项的考生;

3、高中阶段在科技创新或某一专业领域有突出表现并获得奖励的考生。

人才的定义不仅仅只有考试的分数，考生可以结合自己情况，重点发展自身优势。

新高三考生

一、制定复习计划，了解复习重点

高三开学就是一轮复习，一轮主要对高中所学所有知识点进行系统、全面的复习。老师还会大量补充、整合、扩展，同时会有一些练习，这一阶段的要求考生重视基础知识基础技能的练习，规范思维和格式。

二轮复习主要是做高考题，分析研究高考考察的知识点，近五年的高考题是大家必然要做的。老师在带领大家做题的同时，还会穿线，还会去分析类型题，总结答题技巧，总结知识体系等。在这一阶段，考生要有举一反三的逻辑思维，熟悉高考考察的知识点分布。七七网

三轮复习主要是查漏补缺的过程，一次次的模拟考试会可以帮助大家了解到知识的薄弱点，大家需要针对对待每一次考试，但是不要纠结于考试的分数，攻克难点弱点才是此时的主要目标。

二、关注高校特招，做好报名准备

新一届高三生们，接下来一年是你们人生中关键的一年。学习当然很重要，了解招考资讯同样重要。高三这一年，除了最后的高考，还有很多特殊类型招生的重要信息，你可能想要了解。

1、统招政策：四月起，一系列的高考政策开始接连发布，考生要密切留意。同时关注高校招生章程及招生计划，考生和家长可以不定时搜集有关志愿方面的信息，初步想好报考方向。

2、强基计划：强基计划招生简章发布时间约在3月份,报名时间约在4月份，2020年强基计划报名平台为阳光高考。高考出分后，强基计划公布入围名单；6月底7月初进行校测考试；最终依据综合成绩，在提前批之前进行录取。

3、综合评价招生：高校综合评价招生简章陆续在3-5月公布，考生报名方式一般为高校官网或者阳光高考，具体以招生简章中要求为准。高考之前，综合评价初审结果公布，高考结束后，通过初审的考生进行综合评价校测。综合评价考生一般在提前批或特殊招生批次录取。

4、高校专项计划：自4月上旬开始，各大高校会陆续公布农村专项招生简章，符合条件的农村籍考生届时可在阳光高考网进行报名。

除了以上特殊招生之外，高校冬令营、艺术特长生、高水平运动员、保送生、民航招飞等信息也需要大家重点关注。

写在最后

高中三年，将会是我们这一生最重要的人生经历。为了理想的大学我们拼尽全力，为了实现梦想我们不怕挫折。不管是高一的适应转变、高二的厚积薄发、高三的逆袭而上，都是为了实现青春的梦想，而这梦想也终将散发出耀眼的光芒。

希望每一位考生都能在高中三年的学习里付出努力收获梦想。同时，自主选拔在线（ID：zizzsw）也将时刻陪伴着大家，为大家提供及时详尽的备考信息、全面准确的政策解读。做各位考生特招升学道路上的有力助攻。

高三五次“大考”要心中有谱

高三这一学年要经历五次较为大型的考试，分别为首次月考、期中考试、期末考试以及下半学年的“两次模考”。准确认识每次考试的定位和作用，认真复习和备考，总结经验教训，稳扎稳打。这样才能做到“心中有谱，不慌不忙；脚下有路，砥砺前行”。

首次月考旨在唤醒状态，考查基础知识和基本能力

高三首次月考一般会在开学第一个月（9月）进行，考查学生自暑假复习以来的掌握情况。首次月考涉及全部高考科目，难度适中，由学校高三年级统一命题和检测。该考试着重考查学生对基础知识的理解和掌握程度，以及基本能力的运用情况，还会加大识记部分的比重，如古诗文的默写等。这次月考重点在于唤醒学生的备考状态，激发学习动力，明确复习路径。特别是暑假过后，不少学生作息不规律，精力不集中，不能快速地进入高三的学习状态。

高三学生在备考过程中要学懂弄通知识点并会运用，加强对备考内容的记忆和理解。

期中考试旨在校准方向，考查概念理解与方法建构

高三期中考试通常会在月考之后的两个月内（11月）进行，由各区统一命题和考试，考试规模较大，试题难度有所提升。期中考试不仅考查学生对知识的掌握程度，还考查学习态度和备考方向，还有助于初步了解自己在本区高三生中的位置，为下一阶段的复习和备考进行方向性引领，包括复习重难点、复习方法和时间安排等。同时，也会暴露出学生潜藏的问题，如“不重视改错”等。

高三生要能够深入理解核心概念的内涵与外延，做近三年的区级期中考题，熟悉命题风格和命题方式，并结合自己的优势科目和薄弱科目及学习情况逐步积累备考方法和答题方法。

期末考试旨在承前启后，考查知识体系和关键能力

高三期末考试的时间在次年年初（1-2月），以各区命题为主，以多校联考为辅。期末考试考查范围更广，尽可能覆盖高中的知识体系和关键能力。其作用在于承接之前复习的效果检验，开启寒假和下一阶段的复习。

建议高三生可制订适合自己的复习行动计划，包括复习强化计划和想要达成的目标；可以在人民网等媒体上关注新闻时政等信息，包括国家领导人的新年贺词和重要讲话、国际国内各领域的大事，如2019年5月20日实行的新的国际单位制中对于质量的定义就在北京高考理科综合中有所体现；用思维导图绘制各学科知识网络体系，优化分析与概括的思维能力；在考试作答中按规范和美观的原则答题。期末考试结束后，可以试做其他区的试题，并对所做试题进行比较和分析，如不尽如人意，就要迎难而上。

“一模”考试旨在沙场点兵，考查综合运用和思维品质

高三第一次模拟考试通常在第二学期开学的一到两个月内（3-4月）进行。“一模”是各区、各校高度重视的一次大规模“沙场点兵”考试。“一模”试题会根据新出版的《考试说明》要求、近两年高考命题情况和学生备考情况进行命制，全面展开对学生知识与方法综合运用和思维品质的考查。

高三生要牢牢抓住《考试说明》不放，大力开展大专题或大版块训练，如数学中的圆锥曲线专题、语文中的微写作版块等；重视审题训练，强化审题能力，明确试题指令；整理和优化储备的素材，特别是语文和英语中的作文素材要进行归类。学生要在“一模”结束后集中时间做重点区的模拟题，并参照《考试说明》进行命题点、命题方法和命题趋势的分析和比较。

“二模”考试旨在查漏补缺，考查盲点区域和熟练程度

高三第二次模拟考试会在“一模”结束后的一至两个月内（4-5月）进行。“二模”是高考前的最后一次大型考试，考查重点在于查漏补缺和熟能生巧，提升综合解题能力，特别是准确性和熟练度，同时还会对此前复习和考试的盲点区域进行覆盖性考查。

高三生每天落实复习计划和配套练习，每周落实“整套题”训练，在考试结束后要客观看待成绩，总结经验，进行针对性复习，同时要在最后一个月备考中回归课本。有的学校还会组织“三模”进行保温训练。

高三的大型考试整体上呈现梯度变化，其意图不在于为难学生，而是以此来调适学习进度和状态，检测复习情况，有序推进每一阶段的备考，更好地迎接6月的高考。