对外汉语专业排名 如果是学对外中文系，北外 北二外 北语，哪个比较好？？

对外汉语属于哪个专业大类

对外汉语专业属于中国语言文学、外国语言文学学科。对外汉语专业在2013年国家专业目录中合并入汉语国际教育专业。

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对外汉语专业注重汉英双语教学，培养具有以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和事业单位从事对外汉语教学（或另一种外语或少数民族语言，以下有关用语作相应调整）及中外文化交流相关工作的实践型语言教学高级人才。

如果是学对外中文系，北外 北二外 北语，哪个比较好？？

我是北语外汉的学生，这些方面就谈谈自己的想法吧，希望对你有帮助~

首先，我们一般不会说对外中文，而说对外汉语。这里面的差距说明，外汉与中文一个很大的不同，就是外汉的主要专业并不着眼于文学，而更强调语言学。这点十分重要。

接着，我现在说一下我所感受到的情况吧。其实在本科阶段谈对外汉语教学，是不合理的。当你入了外汉的门后，你就会发现要想从事对外汉教，没有硕士以上学位是不行的。因为外国人学中文，不可能去中学，只有在大学。而要想在大学执教，一般要硕士以上才行。

对于对外汉语，我认为目前来看，还是我们学校的外汉水平是最高的。那个留学生资源我就不说了，放眼望去到处都是洋人~从起源上讲北语是当年北大对外汉语教学部分立出来的，而且也是业内最重要的对外汉语教学中心。HSK（汉语水平考试，相当于中文的“托福”）中心就在北语。可以说北语就是为了教授外国人汉语而生，自然在这条路上也走得更远。

在北语外汉除了专业研究领域十分有建树以外，这里的教学总体上也是令人满意的。最重要的专业课——现汉，从大一开始就由人文学院（北语外汉就属于这个学院）的元老级人物教授，虽然古汉的石奶奶（也是元老级人物）引退了，但是接替她的张猛老师之前是北大教授，从日本教汉语回国后在北语任教，他十分儒雅，十分强悍，他每节课都会给我们讲很多关于古汉语学习方法、汉字起源之类的事情，让我们受益很多。听了他的课我才知道原来汉字是那么有讲究。

另外，你可能听说过北语学生的优势是英语能力。没错，人文学院除了艺术以外的专业，包括外汉、汉语言、国政、新闻这些都必须过专四（注意不是普四哈，这也是高中毕业生经常混淆的概念，专四是英语专业四级考试）。也就是说，外汉在本科阶段所要达到的英语水平，是和英语专业一样的。虽然我们的英语必修的课时还不到英语专业的四成，但是外汉专四通过率每年都在百分之九十四五，七成学生在毕业前也过了专八，足可见外汉同学的英语水平了吧？

但是，北语外汉本科是相当忙的，几乎天天都是满课，我这个学期加上选修，周课时已经是41小时了~到了大二第一学期，你的课表是全校最满的——除了周五下午全校休息外，其他时间全部都有课。而且有古汉、汉字学、语概、二语概之类的课，外语则会加开泛读，所以会很忙。

还有，我们一般都会自己发展二语，我在学习之余还会学法语、日语和韩语，另外我对世界语和梵语也有些了解。我对面的哥们儿选择了德语、日语和意大利语（我戏称是他要给法西斯三国做同传~），所以如果你对语言和语言学没有兴趣，那么要慎重考虑了，这里的人语言天赋都很高，一个学生会五六门语言是很普遍的现象。

再给你介绍一下北语外汉考研时的方向，有语言学和应用语言学、汉语言文字学、课程与教学论、国际汉语教育四个。建议你先看看自己是不是对语言学感兴趣。好知者不如乐知者嘛~

至于北外和北二外，北外是国内语言教育最牛的学校，在那里学小语种具有相当的优势，不过对外汉语这个领域我几乎没有见到过北外的比较显著的成就，但是外研社我还是很信赖的，他们出版的书我看了很多，而且很有用。外汉方面，除了北语，人们一般更愿意把北大搬出来，确实是，北大有很好的汉语言研究环境。有王理嘉、陆俭明这样的语言学术界泰斗在，而且也很有实力的。

实话说，二外的外汉水平要比北语和北外差很多了。如果你能上北外或北语，那么坚决不去二外。二外在北京一般只有二流学生会报，但它在京外各地分数颇高，是个很郁闷的学校。

总之，如果你真的对对外汉语，对语言学感兴趣，那么希望你能报到北语来。至少你不会后悔~我就是这样。

对了，还有一点，北语物价颇高，一桶饮料在超市卖4块，在北语的友谊商店里要卖到7块5~可不要小看留学生的购买力哈~

不管怎么说，现在你应该安心复习备考，考出一个好成绩！加油~

对外汉语属于英语专业？

不属于！对外汉语，顾名思义，是以其他语言为母语的国家或民族的人为对象的汉语教学。也称为汉语作为外语教学或者汉语作为第二语言教学。相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国文化教师，为旅游和各类涉外部门培养导游和翻译人才。
业务培养目标：
业务培养目标：本专业注重汉英（或另一种外语或少数民族语言，则以下有关用语作相应调整）双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1掌握汉语言文学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；
2掌握对外汉语教学的基本理论与方法，能进行课堂与教学；
3具有相应的社会调查研究能力、一定的创造性思维能力和初步从事科学研究的能力；
4有较全面的英语听、说、读、写、译的能力；
5了解对外交往的有关方针、政策和法规，具有一定的外事活动能力；
6了解本学科的理论前沿、应用前景与发展动态。 七七网