2023-04-30 21:19:31 | 七七网
高三学生们都在为了高考努力。那么,怎么努力才会把效果最大化呢?怎么才能快速提高高三成绩呢?下面和小编一起来看看吧!
高三努力的方法其实很简单,那就是真的去努力,而不是让别人看着比努力,学习是学给自己的,不是学给别人看的。其实你自己知道自己的实际学习情况。努力一定要有方法,否则就是在做无用功,越努力越糟糕。想想高考是我们人生中的最重要的阶段,如果我们不去努力学习,将来一定会后悔的,在高三的我们一定要有坚定的决心,自己制定的计划一定要完成,可能我们在平时会喜欢玩一玩电子产品,我们有时候会控制不住自己,但是我们可以用手机去学习,去看一些时事热点,去看一些解题的方法,有不懂得问题和同学们一起探讨。
在学习的时候我们可以从基础知识开始,一步一个脚印的去努力,不要求于快,是没有用的,反而会白白浪费你的时间。底子不好的同学也不要太急,也要一步步的来,等基础知识学习好了在开始刷题,这样会对我们学习有很大的帮助。
以教材为主
很多同学都知道,高考试题都是以书本内容为基础的。一些高三学生往往会忽略这个根本,从而钻在难题,怪题的套子里面,往往这样的学习方法让高三学生得不偿失。许多时间经验也告诉我们,这一做法是不可取的。
抛下学校老师的步伐,自己单独制定计划去复习,这种做法是费力不讨好的。高三学年,认可老师往往是很有经验的,他们会为所有的高三学生制定出科学的复习方案,高三学生只要跟着各学科老师的脚步,脚踏实地的进行总复习,把书本教材基础知识吃透即可。当然,高三学生还要在自习时间和课余时间额外给自己开小灶,弥补自身的不足。
选合适自己的参考书
班上或许也会定参考书,但是你要评估这本参考书是否真的合适你。因为基础差的缘故,所以特别要注意这本参考书最好有很多基础知识点总结的。书看起来不要那么厚,越简单易懂越好,能概括全所有的知识脉络。一本合适的参考书,可以让你学起来更有信心。
刷题是必要的,但是不能盲目。做每一道题,一定要清楚为什么会这样,要知道这样的题所对应的得分点是什么。解数学题一定要清楚每一个过程,因为数学题不会只看答案,数学有过程分,所以,但按错了,还是会给过程分的。
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正确面对考试
对于高三学生而言考试是家常便饭,一些高三学生因此失去了对考试应有的认真态度。其实,考试才是检验自己真实水平的重要环节。通过考试,你可以检验出自己复习达到了一个什么效果,及时发现自己复习中的不足之处。考试成绩自己与自己之前对比,如果排名上升,表明自己近来复习不错,很有成效,适当进行自我奖励并且总结复习经验;如果排名成绩下降,也不要自我否定,总结不足及时调整就好。
刷题,贯穿了我们整个学生时代。初中,刷刷刷;高中,刷刷刷。尤其是高三的学生,不刷题是不行滴。那么,刷题有什么技巧吗?和小编一起来看看学霸是怎么刷题的吧!
有人会说题海战术是没有必要甚至是错误的方法,不过我很喜欢刷题,不管是高中还是到了大学,数学类科目如果不刷题,期末感觉肯定是没底的(当然,这个世界还是有少数理解性的天才,看一遍书千难万题都搞定)。
我相信大家的感觉跟我是一样的,如果你一段时间不做题,再提笔时会出现‘手生’的情况,不知道如何下笔,这就好比你翘着腿久了腿会麻,所以我们要刷题,而且要‘会刷题’。
什么叫会刷题?不是随便买几本题库做一做,题目难的翻翻答案,题目冗杂的略过,题目简单的跳过,做完一本就‘烧书’……刷题的目的一是帮助理解知识点,二是查缺补漏,三是保持做题的敏感性。七七网
我以前认识一个高一学生,他觉得数学难,有些公式背不住,背住了的不会用,典型的死记硬背模式。其实,数学是一个应用性学科,当你把公式运用了很多遍时(刷题),潜意识里你就已经有一个解题套路了。
选书:知识点+例题精讲+练习题
一般可以选一本专题类的书,最好是有知识点、例题精讲和练习题的。然后刷完这本书之后,就定时做一些综合性的卷子(如果是高三复习,就做模拟卷或高考真题)。
做题:写自己的想法与见解
高三考试通常不会出现很多原题,但是方法思路都是类似的,当你刷题量到了一定程度之后,你会有一种做题的惯性,当你考试看见类似的题目时,脑海里或多或少都会出现一些思路以及想法(至少大脑不会出现放空状态了)。
不过高三如果只是盲目做题是达不到效果的,要学会记错题,老师应该也会这样建议大家吧。我们要准备一个专属的笔记本,当你遇到了新题、解题方法不一样的题以及易错题时,你应该记下来(如果题目很长,你可以把那道题剪下来粘贴在笔记本上),一定要在题目旁边写上自己看到这道题的想法以及自己的理解。比如哪里容易错,这个方法好在哪里……
做题最忌讳的就是产生题目厌烦症,也就是看见这道题很长或者有一些看不懂的符号就觉得烦,然后就跳过它,久而久之也就形成了这样的习惯。如果实在没有心情解题,那就把它做上标记,找个阳光明媚心情好的天儿,慢慢地倒腾它。
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积极刷题,也要积极整理,把自己认为重要的:设题陷阱、答题模板、知识漏洞、课外延伸、应试技巧等整理在本子上,零碎时间翻看、考前翻看,说不定会救你一命!整理后你也会发现考试命题的套路,以至于生物看到这道题就“怎么又考这个知识点啊”,物理看到大题的图就明白了它考的模型,英语读完文章便知道阅读理解考什么题,等等。
有些同学可能觉得刷题对于知识的学习并没有太大帮助,对此我的意见是:刷题+适合自己的整理,不仅可以帮助高三学子把握高中知识的组成框架,也可以使人提前形成稳定的应试状态。从此,在见到题型时,可以高效的调用脑中存贮的知识进行回答。
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