河海大学常州校区专业排名 河海大学在哪里

河海大学在哪里

一、河海大学在哪里 河海大学地址在江苏省南京市西康路1号，该校是一所以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属，教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学。
二、河海大学介绍
河海大学是一所拥有百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是实施国家“211工程”重点建设、国家优势学科创新平台建设、一流学科建设以及设立研究生院的高校。一百多年来，学校在治水兴邦的奋斗历程中发展壮大，被誉为“水利高层次创新创业人才培养的摇篮和水利科技创新的重要基地”。学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区，占地面积2579亩。

河海大学，源于1915年由近代著名教育家、实业家张謇创办的河海工程专门学校，是中国第一所培养水利人才的高等学府，开创了中国水利高等教育的先河。张闻天、沈泽民等无产阶级革命家曾在河海求学，并从这里走上革命道路。1924年与 东南大学 工科合并成立河海工科大学，1927年并入第四中山大学，后更名为中央大学、 南京大学 。1952年， 南京大学 水利系与交通大学、 同济大学 、 浙江大学 等高校的水利系科以及华东水利专科学校组建华东水利学院，钱正英为首任院长。1960年，学校被******认定为全国重点高校。1985年恢复传统校名“河海大学”，邓小平同志亲笔题写了校名。

河海大学设有水文水资源学院、水利水电学院、港口海岸与近海工程学院、土木与交通学院、环境学院、能源与电气学院、计算机与信息学院、机电工程学院、物联网工程学院、力学与材料学院、地球科学与工程学院、农业工程学院、海洋学院、理学院、商学院、企业管理学院、公共管理学院、法学院、马克思主义学院、外国语学院、体育系等专业院系和大禹学院(拔尖人才培养学院)、国际教育学院、远程与继续教育学院。截止2017年9月底，各类学历教育在校学生51419名，其中研究生16493名，普通本科生19870名，成人教育学生13874名，留学生1182名。

河海大学现有教职工3441名，具有高级职称的教师1354名，博士生导师483名;现有中国工程院院士2名，双聘院士15名。教育部“*奖励计划”特聘教授7名，国家杰出青年科学基金获得者7名,国家优秀青年科学基金获得者4名，“国家级教学名师奖”获得者3名，国家级有突出贡献的中青年专家9名，“百千万人才工程”国家级人选11名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者23名，教育部科技委学部委员2名，江苏省有突出贡献中青年专家11名，入选江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省高校“青蓝工程”等省级人才计划培养对象逾300人次。国家自然科学基金委创新群体1个，“*和创新团队发展计划”创新团队5个、国家级教学团队2个，“江苏高等学校优秀科技创新团队”6个、江苏省哲学社会科学优秀创新团队2个，“青蓝工程”科技创新团队9个。

河海大学是国家首批授权授予学士、硕士和博士学位的高校之一。2016年教育部组织的学科评估中，学校水利工程学科获评A+。“工程学”“环境/生态学”“计算机科学”“材料科学”“ 地球科学”5个学科进入 ESI 世界排名前 1%，拥有1个一级学科国家重点学科(水利工程)，7个二级学科国家重点学科，2个二级学科国家重点学科培育点， 15个一级学科省级重点学科;15个博士后流动站;16个一级学科博士点，77个二级学科博士点;38个一级学科硕士点，205个二级学科硕士点;12种硕士专业学位类别，其中工程硕士专业学位涉及19个工程领域;56个本科专业。

河海大学坚持务实重行的教育传统，培养了20余万名毕业生。温家宝总理2005年视察学校时指出，“分布在全国各地水利战线和水电战线的技术骨干，很多都是河海大学学生。新中国的水利和水电事业的发展，是同我们这里输送的大批的人才分不开的”。学校始终坚持本科教学的基础地位，以“宽基础，强实践，重创新”为导向，大力推进本科教学工程，获国家级教学成果奖10项、省级教学成果奖73项，建有国家级实验教学示范中心3个，国家虚拟仿真实验教学中心1个，拥有国家级专业综合改革试点项目3个，国家级卓越工程师教育培养计划学科专业5个，国家级工程实践教育中心4个，国家特色专业建设点13个，国家精品视频公开课9门，国家精品资源共享课12门。多年来，毕业生就业率始终保持在96%以上。2005年，以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平评估。研究生教育规模快速发展，人才培养模式改革不断深化，培养质量持续提高，专业学位研究生综合改革走在全国前列。

河海大学发挥多学科综合优势，面向国家重大工程关键技术问题，强化科研特色和提高集成创新能力，推进协同创新，服务于国家经济建设和社会发展。学校拥有水文水资源与水利工程科学国家重点实验室和水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心，9个国家级以及省部级重点实验室，17个国家级以及省部级工程研究中心，5个高等学校学科创新引智基地。紧密结合三峡、黄河小浪底、南水北调、西部水电开发等重大工程建设，承担了一大批国家层面重点、重大研究计划和重点、重大工程科研项目。2000年以来，获国家级科技成果奖40余项，部省级科技成果奖740余项。学校面向国家水安全和区域经济社会发展的战略需求，积极培育水安全与水科学国家级协同创新中心，立项建设江苏省高校协同创新中心4个。

河海大学 机械

河海大学机械工程专业设在常州校区，该一级学科包括机械电子工程、机械设计及理论、机械制造及自动化和车辆工程四个一级学科。

机械电子工程学科创建于1986年，1990年获得机械电子工程二级学科的硕士学位授予权，1994年获得机械设计及理论二级学科硕士学位授予权，2003年获得机械制造及自动化二级学科硕士学位授予权，同年获得机械工程领域工程硕士招生及培养资格，1995年机械电子工程学科被评为水利部重点学科，2003年机械电子工程学科被评为河海大学重点学科，2005年获得机械工程一级学科硕士学位授予权，机械工程学科是河海大学机电工程学院长期重点发展的学科，经过近二十年的建设，现已形成了稳定的、具有特色和在国内外具有一定影响的研究方向。
该学科立足于国家水利建设事业和地方经济建设，承担了多项国家 “九五”攻关项目、国家自然科学基金项目、“948”计划项目、“211工程”重点学科建设项目。目前广泛从事现代机械设计理论与方法、机械 CAD/CAM技术、机器人、机电系统控制及自动化、图像监测与控制技术、疏浚设备及其控制、制造过程自动化装备设计理论及技术、现代特种加工技术、材料加工过程控制、仿真和自动化技术等方面的研究、机器运行过程中的智能检测、故障诊断与远程维护等方面的研究，形成了一支以中青年骨干教师为主体的学术队伍。科技成果有国家科技进步奖1项、省（部）科技进步奖4项、承接国家及省（部）自然科学基金和攻关项目多项、中情所检索论文200余篇（其中EI检索论文50余篇）。
目前机械工程学科有教学科研人员40多名，其中教授8人，博导2人，副教授30人，95%教师拥有硕士及以上学位，其中10人具有博士学位，正在在职攻读博士学位教师7人。
机械工程学科主要研究方向：
1、现代机械设计理论与方法：本研究方向重点研究机械优化设计理论与方法、机械结构拓扑设计、机械系统与机械结构可靠性设计、机械产品的概念设计、计算机辅助设计与制造等。
2、高速精密机电系统的融合设计理论与方法：本方向针对机械和控制系统之间复杂的耦合现象研究机电并行耦合的模型建立方法，研究机电系统并行融合设计技术，以适应机电装备日益向高速化、轻量化和高精度等方向发展的需求。
3、机械结构的强度分析理论与结构可靠性设计：本研究方向主要从事机械结构的强度分析、可靠性设计、力学分析理论以及金属结构CAD、金属结构智能设计技术、水工钢闸门集成CAD系统设计等研究。
4、CAD/CAPP/CAM/CAE系统集成技术研究与开发：本方向研究产品设计与制造自动化、集成化的原理、方法及其关键技术。研究具有复杂曲面、复杂结构、多工艺多加工方法的机械产品的特征造型、特征识别技术；通过特征识别研究并实现复杂产品的CAD/CAM集成、可制造性评价，研究支持产品全生命周期的产品多领域模型的建模方法以及相关的基础算法，以及机械制造工艺规划、产品数据管理等。
5、机械装备的智能控制技术研究与应用：本研究方向面向工业机器人和加工中心等高精度传统系统设计，研究高速、高精度机电伺服系统的高精度建模和基于模型的补偿设计问题。本方向的主要特色以开放式数字控制系统研究为基础，以机电伺服系统的建模研究为核心，以机电伺服系统的传动误差、非线性摩擦和系统所受到干扰的估计和补偿技术研究为目标。本方向主要研究内容：1） 机电系统的建模理论和实现技术研究，2） 机电系统的非线性理论及应用研究。
6、机器人技术研究与应用，本研究方向面向工业机器人和智能移动机器人，主要研究机器人机构、机器人运动学和动力学问题及相关应用。本方向主要研究内容：1)焊接机器人和智能化焊接技术研究；2) 智能服务机器人自主移动机构设计与智能化控制技术研究。
7、图像监测与控制技术，该方向主要研究工程材料微结构状态实时监测及分析处理技术、机械零部件内部缺陷状态监测及分析处理技术、机器视觉在运动部件动态监测及控制技术。
8、疏浚技术与设备：本研究方向结合河海大学水利工程等传统学科的优势，重点研究江河湖库及港口航道的疏浚设备与疏浚技术，研究流体机械及多相流体输送系统动态特性。本方向的主要研究内容：1）大型疏浚装备与疏浚技术研究；2）固-液两相流动理论及应用研究；3）水力输送系统动态特性研究；4）疏浚设备及其机电一体化技术。
9、先进制造技术：主要研究方向是网络化制造平台和系统，制造业信息化及管理，面向制造的产品设计理论，企业制造集成的建模技术，绿色制造的建模理论和评价系统，精密加工及超精密制造技术，现代制造方法及手段的研究等。
10、制造装备的设计理论和关键技术的研究：主要研究方向是智能化制造装备的设计，制造过程自动化装备设计理论及相应技术，数字化制造与工艺，开放式自律性数控机床关键技术的研究，制造过程计算机检测和控制技术，虚拟制造平台的建立和加工过程的仿真等。

培养目标：
在本门学科领域，掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事机械工程领域科学研究或从事机械工程新技术、新工艺、新产品的研制与开发等技术工作的能力、较强的适应能力和创新能力。毕业生适合于从事与机械工程相关的机械、机械电子工程、计算机软硬件等开发研究工作。

本人本科就读于该专业，总体来讲，河海的机械工程不是本校的重点强项专业，单独按照专业全国排名也不突出，不过相对而言具备一定的发展前景。如果楼主决定去的话，未来的工作去向到国家的水利相关企事业单位和科研院所的可能性更大一些，但是别人的建议和评价终归是外在的，最终还是要您自己结合自身的实际情况和个人兴趣志向权衡考虑。无论如何都祝您心想事成！

河海大学是双一流大学吗

河海大学不是双一流大学。

河海大学还达不到成为双一流的标准。河海大学并未被江苏省推荐入选双一流，很多人认为河海大学也应该被推荐进入双一流学习，可学校排名就是有争议的，不同人有不同的争议。

学校的排名并不是那么的重要，无论是在哪所学校读书都是需要靠自己的，未来是一定要考研的，哪怕本科学校不是特别的好，可以在研究生时去到一所很好的大学。

河海大学，简称“河海”，位于江苏省省会南京市，是一所有百年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属，教育部、水利部、国家海洋局与江苏省人民政府共建的全国重点大学。

河海大学是以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属的全国重点大学，是实施国家211工程重点建设、一流学科建设以及设立研究生院的高校。1924年与东南大学Q工科合并成立河海工科大学。 七七网

根据2019年4月学校官网信息显示，学校在南京市、常州市设有西康路校区、江宁校区和常州校区，占地面积近2580亩；开设56个本科专业；有教职工3433名，各类学历教育在校学生51499名，其中研究生17142名，普通本科生19841名，成人教育学生13052名。