学霸分享：高三文科详细逆袭计划表 高三复习成绩能提高吗

学霸分享：高三文科详细逆袭计划表

高三文科逆袭，首先需要先了解自身的学习情况，找出自己的问题所在，也就是最需要提高或是最薄弱的地方，才能有针对性的制定学习计划，逐一攻克。那么文科生逆袭具体要怎么做呢？和小编一起来看看吧！

1、课堂方面

高三上课的专心听讲很重要。上课认真听讲，当然也不要忘记做笔记。很多高三文科同学记笔记就是老师说什么就记什么，这算是一个很大的误区，课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，如果因为做笔记而影响了听课那就是得不偿失了。而且，一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。七七网

2、自学方面

老师将的知识是面对全部高三学生的，每个人对于知识掌握的情况不同，所以老师的讲课进度或是内容，不一定会适合自己。所以文科生想要逆袭，首先要学会自学。你需要根据自己的情况制定适合自己的计划。制定这份计划主要是为了提高学习效率，同时也是有利于大家形成良好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

3、做题方面

到了高三，做练习题是少不了的环节，但是不要一味的进行题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候要坚决独立的完成，杜绝抄袭和题海战术。试题是一辈子都做不完的，但是题型却是有限的。要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

4、能力方面

一个班级中，有的人一节课能做两张试卷，有的人却一张都做不完，这就是能力高低的差别。对于文科生来说，学习掌握速读记忆的能力，可以提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。有兴趣的同学可以去找一找练习的方法。经过一段时间的训练，你会发现自己的阅读速度提高好几倍，同时记忆力、理解能力也会得到相应的提高，最终提高自己的复习效率和成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以去好好的去练习一下。

高三复习成绩能提高吗 高三复习提分技巧

有许多学生刚刚步入高中时都是带着新奇和放松的态度，所以一开始没有集中精力投入到学习中。当到了高三的时候，开始发觉自己的成绩并不能考上自己理想的大学就开始紧张了。那么高三一年复习成绩能提高多少呢？

高三复习能提高多少分

1、我在高二的一年中由于当时不懂事，并且有一些感情问题，虽然在班上是班长但是成绩一直都在班上是中等，而在整个学校来说呢也，也不算高，而且在当时我们学校大概加上补习班的学生有六千多个人，我在当中的排名大概是两千多左右，虽然这个排名在我们的学校是可以上重本的，但是这样的排名其实对于我们来讲，对于我个人来讲是比较不满意的。

但在高三的一年当中，我从当时的三千多两千多的排名一下飞跃到了最高的一次是全校五十名的排名，成绩从踩着重本线走到了后来的，超出重本线大概一百二十三十分的水平，这就仅仅是一个高三所做出的贡献，而且在高三这样一个环境当中每一个人都在进步特别多的人都在努力，在这样的环境当中依旧能够，飞跃成这样我对自己是有特别大的成就感的，而且这和自己在背后付出的汗水是密切相关的，也使我相信了一句话皇天不负有心人。

2、作为一个高考过来人，在高三这短短的一年里，一个人的成绩真的会有很大的提升。且先别说一年，就是高考最后冲刺的100天，都会创造出很高的成绩。虽然说在高考的战场上会出现很多未知的情况，学习成绩好的人可能会因为学习压力大而发挥失利，学习成绩平平的人可能因为没什么压力，而选择放手一搏，超常发挥。总之，考场如同战场，一切皆有可能。

3、我是用了两年时间，从最初希望考上一个好一点的二本院校开始努力到最后考上了211、985院校。高二这一年，把成绩从二本提升到普通一本，高三这一年，把成绩从普通一本提升到211、985。高考后，我听过最多一句的一句话就是：“你看看你，就学了两年，就考了这么好的成绩。”这句话是称赞也好，嘲讽也罢，过程不重要，重要的是结果，结果就是，我证明了只要我想，没有什么不可以。

高三复习如何最大限度提高

第一，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。

第二，要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如我在复习时，常使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。对我来说，这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。

第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了，填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错，就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上，果然出错率就直线下降了。

第四，要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的表现。面对难题，苦思真想，不得其解，心慌烦躁，知难而退；面对易题，得意忘形，粗心大意，白白丢分，这是同学们最易犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战，就能取得理想的成绩。

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第五，要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单；看到那个知识点，认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧，为了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。