2023-04-26 00:11:54 | 七七网
高三没有动力怎么办?别着急努力,先改变思维模式。高三学生每天都过得十分茫然,机械地完成作业,学习没有计划,如何才能激发学习动力?其实打鸡血式的动力不会持久,以下方案才能真正解决你没动力的问题。
很想努力但是没有动力:难得知足
我有一个同学,是一个很勤奋的人。
他手机里一大堆“得到”类的,各种印象笔记,时间管理工具。他是个方法论大全,任何一个事情,他都能够告诉你怎样做是最好的。
大叔懒癌发作的时候,会打电话给他问:哥们,我想重新学下英语,要怎么搞?
他会告诉你哪几个网站比较经典,哪些非常管用,简直可以当百度用。尽管,他自己的英语仅停留在“How are u”的水平。
别误会,我没有讽刺的意思,他不是什么“低水平的努力”,他是根本不努力。从根本上说,这是一个没有太多欲望的人。一份国企的好工作,乐趣是钓鱼,家底丰厚,衣食无忧,方法论只是他的一个癖好,用来增加“社交货币”,闲扯的时候满足一下“秀智商”的愉悦感而已。
这让我想起日本一个老大爷,经常出现在一家书店,每次出现必买书。有记者采访他:大爷,是什么在激励着你,这么大年纪了,仍然坚持看书学习呢?
大爷白了记者一眼:我不看书的,我只是喜欢买书而已。
我的同学和大爷是舒服地在现状里泡澡,并由衷享受的人,这种知足的心态很难的。在这个人人奋斗到焦虑,焦虑到感觉自己大势已去,就开始从娃娃开始抓的年代里,出现一个只愿坐在窗台喝茶看路人的人,很难得。
很想努力但是没有动力:活下去和活的更好
可我得先有一个窗台。
这才是不得不努力的理由。就像《天才枪手》里,班克看到母亲洗衣服破掉的手指,心中那份难受;就像《当幸福来敲门》里,克里斯带着孩子居无定所时,胸口燃烧的斗志。
这种不得不,这种迫于生存压力带来的动力才是足够的。足以让人战胜一切,达成目标。
一位心理学的小师弟问我:为什么我想改变,也知道该做些什么,但就是行动不起来?要么就是三天打鱼两天晒网,不能坚持呢?
这很可能,是一大批人的问题。
我说:你中医世家,吃穿不愁,改变个什么劲?
他回答说:我想更加优秀。
注意这里的措辞“更加”,更加意味着更好更多,他不是为了活下去,而是为了活的更好。活下去的动力,跟活的更好的动力,不在一个数量级上。
如今这个大部分人摆脱生存压力的时代,即使不去做你计划书中的那些事情,也不会死的。
小师弟说:我每天早上起床就对着镜子给自己加油打气,每天都在给自己足够的动力。感觉也没有用……
高三没有动力怎么办:苦行僧
这个是小师弟努力的模式:
这也是我们通常的模式,看起来问题不大。只要动力足够,就可以从A点顺利到达B点。一旦停下来,我们会认为,可能是动力不足的原因,所以我们需要鸡血。
(小师弟对着镜子加油,似乎是老一辈营销人常用的打鸡血方法)。
然后我们会发现,鸡血的效力总是有限的。一段时间之后,就不管用了,又需要补上一针。
我们忽视的地方在于,A点和B点之间从来都不会是一马平川的。它的真实情况是这样的:
这就是鸡血的效力为什么会很快消失的原因。一大块石头挡在路中间,让我们不得不找到更大的动力,不停的加油加油,打鸡血打鸡血,损耗损耗……长此以往,累不累?
太累了。于是又有人跳出来说,要自律了,要坚持,要有恒心……不错,这些都是很美好的品德,只不过仍然会让你陷入“苦行僧模式”。
有没有更好的方案?
高三没有动力怎么办:要想富,先修路
从农村去城市,山路十八弯,跋山涉水可能需要很长时间。但其实直线距离并不远。
这个时候,更经济的方案是修路。
很多人在努力的时候,可能更多考虑的是两个问题:目标和计划。设定的目标是什么,我要做哪些哪些事情就可以达成目标,然后开始做。
动力的问题被思考的很少,而会主动思考阻力的人,几乎没有。这是中了“积极心态”的毒:都还没开始做呢,就想困难干什么。
美国纽约大学心理学教授厄廷根用20年的研究告诉你:仅仅是思考积极面,不管用。你必须要把阻力也纳入思考范畴之中。
厄廷根教授研究表明,不仅仅要考虑阻力,还要考虑如何应对它的方案。也就是说,在为目标设定计划的时候,一定要增加两个内容:
第一个内容:做这件事最大的阻碍是什么?
第二个内容:如何避开这个障碍?
这就是所谓的“心理准备”啊!(这是用了多年的词语,但很少人知道怎么做)
以大叔的目标为例。我的目标是完成起码三个月以上的日更,这意味着我每天要写一篇文章。现在我来思考一下这个事件最大的阻碍。
从往常的经验里我发现,我写作的时候很怕被打扰,一旦思路打断之后要很久才能接上。因此我需要一个安静的时间段来做这件事。就是说,最大的阻碍是:有人打扰。七七网
怎样避开这个障碍:把写作时间设置在最不忙的时候;这段时间切换手机和通讯网站,进入无扰模式;如果有人来办公室,可以请他12点之后再说,除非是紧急事件。
做好“心理准备”之后,就可以开始行动了,在行动过程中发现的次要障碍,也用相同的方式一一排除。
路修好了,无需太多鸡血,轻轻一推即可。假如,你把它坐成一个滑梯呢?
理论上是可以的。虽考300多分的考生,可能基础会比较差,但其实也意味着,孩子的进步空间是比较大的。你考300多分,高考想要考到500多,那是要做一个巨大的改变的。因为这是一个质变的过程。
1、对于学生来讲
高考模拟考试的目的是为了查缺补漏,发现自己的不足,即看看在哪些方面还不够扎实,那些知识点还没有掌握,做题是否符合规范等等……然后针对性地学习和提高。
2、对于家长来讲
高考模拟考试的目的,是为了帮助和引导孩子找出考试所暴露的问题,比如努力程度不够,学习方法不正确,学习习惯上存在问题,不会科学用脑学习效率不高等等,然后诱导孩子自己了解自己→自己发现自己→自己肯定自己→自己超越自己。
3、须要有足够的坚持
你高考模拟考试考300多分,高考想要到500多,那是要做一个巨大的改变的。因为这是一个质变的过程。所以你必须先有一个量变的过程。量变的过程,其实就是一个坚持的过程,比如你原来英语单词记住的不多,要上500多分,英语单词至少要达到3000词汇量。这个过程是很痛苦的,你自己要坚持的住,才能行。
1、注重课本
高考模拟考试的题目说来说去都是来源于书本上的一些知识,只不过是把好多知识点都集中在一起,有些人解题解一半就不知道该怎么往下解就是有一个地方的知识点掌握不牢。
2、注重基础
高考的题目大多数还是基础题,只有后面几道大题是为了拉开分数线的,而且基本上大题的前两问还是比较好回答的,即使做不出来也可以看他考察哪一点,然后把公式写出来,步骤老师他是会给分的。
3、抓好学科特点
每一门学科的知识点都是有特点的,看书时全明白,合上书后又怎么样?高考模拟考试做题时能不能运用?这都需要知识点在脑海中落实到位。每看完课本的一部分,不用课本能不能了解里面知识点的区别和联系,这很重要。
基本概念需要正确的理解,要把最细致的地方搞明白,虽然数学、地理、历史、政治都很重视整体的知识架构,但最基础的还是一个个知识点,只有把一个个知识点扎实掌握了,那么你也就会“一看见题目就知道怎么做”了。
4、制定一份详细的学习计划
对于你来说,高三的时间非常珍贵,你不能浪费高三的每一分,每一秒。其次,你也要有清晰的目标,各个阶段都要有目标,比如说下一次月考要考到年级多少名,高三一轮复习结束要考到多少名等等。但是有一点要提醒同学们,千万不要对平时的考试患得患失,对于这样的考试,你要做的不是患得患失,而是找到自己失败的原因,调整计划和方向。
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