材料专业院校排名 高分子材料专业 想去美国读研 哪些大学比较好？

高分子材料专业 想去美国读研 哪些大学比较好？

你好，同学 材料学专业排名前10的学校有：

1、西北大学（麦科米克工程与应用科学学院）Northwestern（McCormick）
录取条件：GRE成绩，学院平均V560+Q770；托福600/250/100或雅思7.0。
特点：材料专业设置在McCormick工程及应用科学学院内；有硕士及博士课程；学生有机会通过参加各种研究小组、研讨会以、发表文章以及作助教来提高自己的表达和写作能力。

2、麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology
录取条件：GRE成绩，工程学院平均分V570+Q780；托福577/233；不具有材料学背景的理科背景学生，需要额外学习一学期材料学课程。
特点：学校的材料科学与工程学院的课程排名第一；学院教师/研究生比例4.47；拥有出色的教师及设备；有硕士和博士课程。

3、伊利诺大学香槟分校 University of Illinois at Urbana Champaign
录取条件：GRE成绩，学院平均V540+Q770；本科阶段为理科或工科；托福613/257/104；GPA3.0。
特点：本科专业可直接申请博士；材料科学与工程系成立于1987年，由最早成立于1867年的陶瓷、冶金、矿业等系合并而来；专业分为生物材料、电子材料等6个方向；全美材料专业排名常年前三。

4、加州大学伯克利分校 University of California at Berkeley
录取条件：GRE成绩，学院平均V550+Q770；托福570/230/68（写18+说17+听16+读17）；GPA3.0或班级排名5%。
特点：课程围绕材料的利用，开展材料专业理论与实践的课程，包括以下几个方向：生物材料、化学/电气化学材料、计算化材料、电子/磁性/光学材料、建筑材料。

5、美国斯坦福大学 Stanford University
录取条件：GRE成绩，学院平均V570+Q780；托福600/250/100；3封推荐信。
特点：提供硕士、博士课程，硕士无奖金；材料科学与工程系注重材料的构造性质和材料的生产建造之间的联系，由于需要了解各种材料，系注重跨学科的学习以及和其他院校、院系的合作研究。

6、加州大学圣芭芭拉分校 University of California Santa Barbara
录取条件：GRE成绩，学院平均V550+Q770；GPA3.2；本科阶段为工程、物理或数学专业；托福600/250。
特点：本科可申请硕士/博士；材料系的理念是注重多学科的教学研究；除了良好的研究、教育环境，校区环境优美。

7、康奈尔大学 Cornell University
录取条件：GRE成绩，学院平均V570+Q780，通常录取数学部分730以上，博士课程总分1335+5.0；托福550/213/77（写20+听15+读20+说22）；工程硕士GPA2.7，博士3.3；2-3封推荐信。
特点：研究生课程常期排名前十；课程根据学生自身的兴趣与需求灵活安排；开设了一年制的工程硕士专业，注重跨学科的培养与实践；不接受理学硕士的申请，但博士学生在第二年结束后通过考试可以拿到硕士学位。

8、宾州州立大学帕克校区Penn State University Park University Park Campus
录取条件：GRE成绩，学院平均V510+Q750；托福550/213/80（口语23），雅思6.5；3封推荐信。
特点：注重培养学生的综合能力，除了专业技能外，还注重领导能力、团队合作、沟通能力的培养；开设硕士、博士课程。

9、佐治亚理工学院Georgia Institute of Technology
录取条件：GRE成绩，学院平均V540+Q760；托福620/260/105；国际学生只接受秋季入学申请。申请博士课程如果无硕士学位，需要GPA3.5，本科为冶金、制陶、相关材料专业，或理科其他专业GPA3.7以上；如有硕士学位需要。
特点：硕士、博士课程；重点在研究开发下一代工程应用的材料。

10、密歇根大学 University of Michigan
录取条件：GRE成绩，学院平均V530+Q770；托福560/220；3封推荐信。
特点：材料专业排名高，所属的工程学院排名前四；密歇根大学为全美最大的研究型院校， 在研究经费上投入较多。

取决于你申请到什么样的学校的条件为你的学术背景，比如语言成绩托福，GRE，GPA之类的，还有很多课外时间活动，实践经历都对你的申请有影响。

祝你成功，有问题欢迎追问！

七七网

播音主持专业院校排名

院校专业：

基本学制：三年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：760201

培养目标

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和播音主持等知识，具 备语言表达、播音主持和节目制作等初步能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新 闻播音、配音、讲解、节目主持、网络视听有声语言创作、少儿艺术培训等工作的技术 技能人才。

职业能力要求

职业能力要求

1. 具有语言与文字表达能力和沟通交流能力； 2. 具有场馆展览讲解的能力； 3. 具有不同类型文学稿件和配音稿件的初步表达能力； 4. 具有广播、电视、新媒体新闻的初步播音能力； 5. 具有音视频节目主持和制作的初步能力； 6. 具有本专业需要的自我形象管理和塑造的能力； 7. 具有适应产业数字化发展需求的基本能力； 8. 熟悉传媒行业相关法律法规，具有良好的职业道德； 9. 具有终身学习和可持续发展的能力。

专业教学主要内容

专业教学主要内容

专业基础课程：广播电视基础、表演基础、基础写作、形体。 专业核心课程：语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、文艺作品演播、新闻 播音、节目主持艺术。 实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行朗诵、讲解、新闻播音、 节目主持、活动主持等实训。在广播电视台、新媒体、文化旅游活动场所和展馆、艺术 教育培训机构等单位进行岗位实习。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

职业资格证书举例

职业资格证书举例

暂无

继续学习专业举例

接续高职专科专业举例：播音与主持 接续高职本科专业举例：播音与主持 接续普通本科专业举例：播音与主持艺术

就业方向

就业方向

面向播音、主持、讲解以及网络视听有声语言创作、少儿艺术教育等岗位（群）。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。那么开设播音主持专业院校有哪些呢？下面是整理的详细内容，一起来看看吧！ 开设播音主持专业院校 开设播音与主持专业大学有370所，其中包括：中国传媒大学、天津师范大学、河北地质大学、河北师范大学、廊坊师范学院、邯郸学院、山西师范大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学、辽宁科技大学、沈阳师范大学、沈阳音乐学院、东北师范大学、长春师范大学等。 部分播音主持院校考试要求 浙江传媒学院 初试：形象气质考察；语言能力考察：朗读自备材料（体裁不限，限2分钟）；朗读指定材料 复试（现场录音录像）：朗读指定材料；模拟主持；命题即兴评述 双语播音主持： 初试：形象气质考察、与主考官交流、朗读自备稿件（英语） 复试：汉语口语测试：朗读指定稿件；英语口语测试：朗读指定稿件；看图说话评论 中国传媒大学南广学院 面试：1.朗诵自备文学作品； 2.朗读指定稿件； 3.即兴评述；回答考官提问 4.才艺展示（器乐类提交相应证书即可） 双语播音主持： 面试：英语自我介绍；朗读单词和文章段落； 看图说话；2--3分钟英语日常话题评述；用中文回答考官提问。 笔试：英语能力测试 山西传媒学院 初试：指定稿件播读；考官提问。（100分） 复试：指定新闻稿件播读并评述；才艺展示（声乐、器乐、舞蹈、戏曲任选其一）。 广西艺术学院 初试：①现场抽取新闻和文学作品稿件进行朗诵。要求普通话标准，感受和表达能力强。 ②即兴评述：学生根据指定题目展开评述，要求观点新颖鲜明，逻辑层次清晰，有理有据。限时3分钟内。 复试：根据考生初试视频记录及相关资料，由五位以上考评专家组进行复评，并综合评定形成最终专业成绩。 中华女子学院 初始：自我介绍（限时2分钟）；回答考官提问。 复试：指定稿件朗读；即兴评述（限时2分钟）；特长展示：曲艺、唱歌、跳舞等（自备音乐带或CD盘）。 河海大学 初始：测试形体自然条件；朗诵自备稿件；回答考官提问。 复试：播读指定稿件；话题评述；才艺展示（声乐；舞蹈；小品、曲艺、戏剧、器乐等） 河北传媒学院 初试：自我介绍；新闻稿件复述 复试：即兴评述；模拟主持；指定稿件；回答考官提问

中国海洋大学专业排名及分数线

院校专业：

中国海洋大学是一所海洋和水产学科特色显著、学科门类齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“,985,工程”和“,211,工程”重点建设的高校，,2017,年,9,月入选国家“世界一流大学建设高校”（,A,类）。,学校校训是“海纳百川，取则行远”。,学校创建于1924年，历经私立青岛大学、国立青岛大学、国立山东大学、山东大学等办学时期，于1959年发展成为山东海洋学院，1960年被国家确定为全国13所重点综合性大学之一，1988年更名为青岛海洋大学，2002年更名为中国海洋大学。,学校有崂山校区、鱼山校区和浮山校区3个校区，占地2400余亩，正在建设西海岸校区。设有21个学院和1个基础教学中心。现有在校生32000余人，其中本科生16000余人、硕士研究生13000余人、博士研究生2600余人、外国留学生500余人。教职工3896人，其中专任教师2009人，博士生导师505人，正高级专业技术人员735人、副高级专业技术人员960人，中国科学院院士7人、中国工程院院士9人。国际著名物理学家钱致榕受聘学校顾问、特聘讲席教授。“人民艺术家”国家荣誉称号获得者王蒙先生、诺贝尔文学奖获得者莫言等14位知名作家受聘为学校“驻校作家”。,学校以培养德智体美劳全面发展、具有民族精神和社会责任感、具有国际视野和合作竞争意识、具有科学精神和人文素养、具有创新意识和实践能力的高素质创新型人才为目标，以造就国家海洋事业的领军人才和骨干力量为特殊使命。学校遵循“通识为体，专业为用”的本科教育理念，实行有限条件的自主选课制度和学业识别与毕业专业识别确认制度，努力培养复合型、高素质人才。毕业生中已有14人当选中国科学院或中国工程院院士，3人先后担任国家海洋局局长，参加中国第一次南极考察的75位科学家中一半以上是学校毕业生。,学校拥有科学考察实习船舶3艘，包括5000吨级新型深远海综合科考实习船“东方红3”、3000吨级海洋综合科学考察实习船“东方红2”、300吨级的“天使1”科考交通补给船，形成了自近岸、近海至深远海并辐射到极地的海上综合流动实验室系统，具备了一流的海上现场观测能力。学校是青岛海洋科学与技术试点国家实验室的主要依托单位，主持其中“海洋动力过程与气候”“海洋药物与生物制品”2个功能实验室的工作，作为骨干力量参与其他6个功能实验室的建设。,学校地球科学、植物学与动物学、工程技术、化学、材料科学、农学、生物学与生物化学、环境学与生态学、药理学与毒理学、微生物学10个学科（领域）名列美国ESI全球科研机构排名前1%。获国家技术发明一等奖1项、二等奖3项，自然科学二等奖2项，科技进步二等奖11项；“十三五”以来，主持国家级各类项目1400余项，获省部级科技奖励60项，被SCI、EI、ISTP等三大收录系统收录论文23000余篇，申请发明专利2962项，授权发明专利1364项，其中国际发明专利29项。,学校的发展目标是：到2030年，建成世界一流的综合性海洋大学；到本世纪中叶，建成特色显著的世界一流大学。

其他信息：

1、港口航道与海岸工程 2、水产养殖学 3、海洋科学 4、船舶与海洋工程 5、海洋科学类 6、会计学 7、大气科学类 8、金融学 9、海洋技术 10、大气科学