高三学生如何提高成绩 影响高三成绩的三大因素

高三学生如何提高成绩 高三生必看的学习方法

高三的复习时间比较紧张，所以同学们在复习的时候一定掌握合适的学习方法，提高复习的效率。七七网小编整理了以下高三生必看的学习方法，希望对大家有所帮助。

高三学生提高学习成绩的方法——语文

语文最容易丢分的就是选择题，分值比较大还容易选错。做选择题的时候仔细阅读题目要求。可以根据题干内容先对选项进行排除，然后在仔细分析剩下的选项，选出正确答案。

语文最简单的题是默写，所以大家在平时的时候多背一下古诗词，同时也注意一下易错的字，不要在默写上丢分。

语文考试分值最大的就是作文了，写作文首先是明白写作要求，一定不能偏题，思想积极向上，平时多积累一些作文素材，写作文的时候适当的引用作文素材会让作文内容更加丰富。

高三学生提高学习成绩的方法——数学

大家都说提高数学成绩要刷题，但是在刷题的基础是掌握基础知识，由易到难攻克重难点。所以上课的时候一定认真听老师讲，听懂了再做练习题加以巩固。七七网

高三的同学在记性题海战术的时候，一定要有目标，不能盲目刷题。基础不是很扎实的同学就做课本上的的练习题，做完一遍没有什么问题以后再做高考重点题型，高三第轮复习的时候做高考真题，熟悉高考模式。

高三学生提高学习成绩的方法——英语

英语成绩相比较语文而言还是比较容易提高的。英语的考点没有语文那么广泛，主要考察语法知识、阅读能力以及单词的用法。同学们可以针对高考英语题型做专项练习各个击破。当然提高英语成绩背单词积累词汇量是必可少的。

高三学生提高学习成绩的方法——文综

高考文综三合一考试，考试时间可以说是非常紧张了。同学们背知识点的同时一定要锻炼自己的做题速度和效率，做题一遍过去就做对，不要浪费时间重新做第二遍。

还有一点就是合理分配考试时间，在一定的时间内做完哪些题目，尽量把能得的分都得。

不过话说回来，提高成绩最好的方法还是熟悉运用知识点，记住理论知识的同时还要会用，毕竟高三最重要的目的就是得分。

高三理科成绩下滑原因 影响高三成绩的三大因素

进入高三之后，有一些理科生的学习成绩和排名都会出现下滑的情况，很多时候往往大家都会把原因归结与他们学习不够努力或是学习方法的问题。真的是这样么？下面小编整理了《高三理科成绩下滑原因 影响高三成绩的三大因素》，供大家参考！

高三理科成绩下滑原因--客观因素

进入高三，学校课程基本结束，大多进入复习阶段，考试范围明显扩大，且考试分值、形式和题型也逐渐向高考(精品课)看齐，面对这些变化，孩子适应的快慢一定是有差异的，这种差异主要体现在短期成绩上。

出现这种情况，只要孩子能理性客观看待自己，积极适应变化，成绩自然会回到他们应有的水平上。因此，家长一定要保持平常心，在理解的同时给予他们更多的鼓励。

高三理科成绩下滑原因--心态出现了问题

随着高考的日益临近，孩子们的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。此时，家长应起到“定海神针”的作用，及时帮助他们化解负面情绪。但现实生活中，往往孩子的心态没有出现什么问题，而是家长着急、紧张、纠结——这种负面情绪极容易传导给孩子，导致孩子不能安心学习，成绩自然就下降了，这不就是关心成了负担，好心帮了倒忙吗！因此，家长应该把注意力从孩子身上转移到自己身上来，用自己的言行影响孩子才是最佳选择。教育重在引导和启发，而不是要求，更不是苛求。

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高三理科成绩下滑原因--性格因素

美国著名心理学家威廉.詹姆斯曾说过：“性格决定命运。”在紧张的备考当中，有些孩子性格上的弱点会逐渐显现，比如：情绪波动较大，遇喜（成绩进步）忘乎所以，遇忧（成绩退步）信心全无，不能处于平稳状态，导致学习成绩起伏较大，甚至持续下降；再比如：有的孩子总是消极看待自己，在考前、考中总是担心自己考不好，严重的甚至会导致失眠，这种消极明示或暗示往往都会变为现实......这种状态不改变，高考一定无法安心参加。

只要认真梳理孩子性格弱点存在的原因，我们不难发现，其根源不是家长自身习惯对他们的影响，就是教育方式不当。因此家长要学会内省，并勇于改变和超越自己，用自己的言行带动孩子的改变和成长。如果家长没有认清成长重于和先于学习进步的重要性，而眼里只有孩子的学习成绩，只能阻碍孩子的成长和进步。

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