2023-04-23 17:51:23 | 七七网
数理化是理科最难的三科,不过为了高考,再难也要努力学。七七网小编整理了以下高三数理化复习技巧,帮助同学们学好数理化。
化学要亲身实验。化学较其他理科科目而言,是较为生动活泼的,因为化学的实验很有意思。而往往能激发学生兴趣的科目,学生更愿意在其中投入汗水和努力。所以,如果你想要学好化学,就必须去做化学的实验,了解化学的魅力。
化学方程式一定要背。对,你没听错,理科里也存在需要专门背诵的科目。因为,化学方程式几乎是一切化学题目的起点,你如果熟练的掌握了化学方程式的话,你在面对一道难题的时候,可以做出的选择就会很多很多,极大地增加了做对题目的几率。
物理实验要深究。物理实验与化学实验不同,化学实验不需要你深究为什么氧气燃烧后会生成二氧化碳,但是物理实验里,就需要你给出具体的原因。所以,在做物理实验的时候不要单单想着怎样完成实验,而是在实验的过程里想清楚每一步里蕴含的知识点。
物理一定要注意单位。物理与数学不同,数学有时候只需要得数有单位,有时候甚至没有单位。但物理不同,极少出现不要单位的情况,而且在计算步骤里也会出现大量的单位,甚至还需要你不停化简,否则一步错步步错。
数学需要大量练习。如果单单为了渡过考试,那么数学的模式只要你进入了,就会显得很单一。因为,题目一旦做多了,他的花样也就那么一些。所以,在课余时间,尽量多做练习题,来丰富自己的题库。避免出现,明明知识点都知道,但就是做不出来题目。
数学的公式同样需要背。数学的公式和化学方程式一样,是一切题目的基础。有些题目明明你知道应该通过什么方法做,甚至思路都理好了,但就是记不得公式,这样多亏。而且,这比起文科背诵那长篇长篇的文章,总是要轻松多了吧。
高中阶段所学的学问具有一定的范围,再多的温习材料、讲义,也只不过是这一范围内的学问的反复和变形。你所做的很多标题都代表相同的学问点,代表相同的办法,关于那些你曾经控制的学问、办法,做再多的标题还是于事无补,简单无聊的反复除了使你身陷题海,不能自拔,耗尽了你的精神不算,还使你失去了自信心,由于你比他人努力,却没有得到相应的报答。
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目的明确,态度端正。学习是自己对人类的进步、民族的生存、国家的发展、家庭的幸福、个人的前途的责任,学习要有动力,要有吃苦的心里准备,要有克服一切困难、经受锤炼、经得住挫折的坚强意志,要有极的兴趣听课,要求新。
上课要专心听讲。所谓专心听讲,就是注意力要集中到老师所讲的重点上,集中到自己课前预习的难点上,集中到老师讲课的思路上,专心听讲的同时,还要积极思考,对不懂的问题待下课找同学或老师及时解决。
要记好课堂笔记。记课堂笔记时把老师讲到的重要内容、例子或你没有想到的地方记下来,把解决问题时老师和你不同的方法记下来,把上课所产生的新问题记下来,要创造一套自己的记录符号,以便快捷、准确、不影响听课的前提下记下你所要记的内容。长期记笔记,有利于同学们对数学学习的“反思”,有利于提高对自己思维过程的认识能力。
听好课是学好数学的关键。听课时要情绪饱满、精力集中地听,如果思想开小差,一步跟不上,就步步跟不上。要听老师讲课的重点、关键,往往此时教师会语调加重、速度放慢,会辅助手势,借助于板书,会重复强调等。听课的同时还要积极思考问题,敢于质疑问题,要敢于发表自己的意见和见解。
对于高三生来说,时间比任何东西都要珍贵。因此合理安排每天的时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。下面小编整理了《如何合理安排高三复习计划》,供大家参考!
高三复习计划--认真回顾课本知识
这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候我希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。这个阶段相当的冗长,最主要的是要会学回归课本。无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的大学。因此高三前期,我希望同学们老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。注意,高三第一轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。在高三复习过程中一定先将课本看明白了,然后再做题,做题过程中不许看课本,不许对答案。会就会做,不会做一定要先想哪些内容遗忘了,哪里想错了,先做后面的,等隔一定时间再看不会做的,马上看的话效果打折扣的。
高三复习计划--把握好自己的节奏
很多学生因为在高三复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此我建议学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上复习的节奏,就先关注最基础最简单的题目,将遗漏的课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时的回顾。在学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相约定好给对方做考察,给对方讲解双方对知识点的认识,互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,因为在互相沟通的时候可以带者任何疑问,可以很容易的将思维的漏洞补齐。
高三复习计划--正确处理作业练习
在处理作业上,千万不要死磕题目,记住两个原则:一、不要和自己过不去。第一遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽1-2分钟看下这类不会做的题,无论是看课本也好,听老师讲解也好,做到一眼看出这题怎么做时,再动手做,并将这类题型留好。二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动,还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案,留到第二天把有困难的和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的。如果不善于问同学,至少等到第二天再看课本或是答案。无论对错,看答案或对答案的过程中尽量回顾当时我是怎么想的,与别人差别点在哪里。这样,尽管你当时没有“获取”答案,但是留下了疑问,又多一些时间来探讨自己做题时的思维。
当基本弄懂一个章节后,一定要定期回顾,如一周的时间后,翻一下课本,这周学了什么,然后给自己限制时间做几道题,用以验证自己哪些内容真正是明白了。通过这么练习,远远比大量做题效果好的多。七七网
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高三复习计划--如何利用每一次考试
处理考试上,要认同自己。分数很重要,重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数,毕竟不是高考,当前阶段分数的高低没有任何意义。你只需做三件事:一、根据你所获取分数的部分,整理你当前会的知识,会做的题型。二、根据你所丢的分数,立即回归课本,看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问自己,当时做对的题自己是怎么想的,不会的题当时是怎么想的,现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
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