2023高考志愿填报指南 2023吉林高考能填多少个志愿

2023高考志愿填报指南 怎么填报

2023高考考生在填报志愿前，首先要了解今年可以填报几个志愿。然后再根据实际情况选择院校。第一个志愿可以填心仪的高校，冲刺一下，第二个志愿填报略低于自己的高考位，被调剂风险比较小的院校。

2023高考志愿填报指南

了解目标院校和目标专业七七网

要尽可能多查阅院校介绍与专业介绍的资料，结合孩子的实际情况，选择目标院校、目标专业。开始目标要多一些，随着了解的广泛和深入，进行分析比较，逐渐缩小目标范围，以利于填报志愿时迅速准确的定位。

了解高考志愿填报的知识和技巧

高考志愿填报是门学问，有许多的技巧。诸如平行志愿的录取规则，规避风险的策略和技巧，目标院校、目标专业近几年录取分数情况及走势。再如，目标专业的就业形势如何、发展前景怎样，哪所大学的这个专业最好，录取分数多少等等，所有这些都要了如指掌，做到成竹在胸。

了解专业就业去向

高考志愿填报的专业，是将来职业发展的第一步选择。大学学习几年，一般毕业后能找到与专业对口的工作，学以致用，是很多人希望的。志愿填报前应该详细了解所报专业以后可从事的工作，就业都在什么类型的单位等，选择孩子喜欢的专业，清楚将来的就业方向，可以扬长避短，发挥自己的优势。

综合考虑家庭经济条件

看自己的家庭经济承受能力，这也是填报志愿必须考虑的因素，要了解学校和专业的收费标准。有的专业学习年限时间长，有的专业需要资料、材料等，花费比较多;独立学院按办学成本收费，收费比较高，还有中外合办的学校，收费也高，家境较困难家庭需全面考虑后填报。

高考志愿如何填报

优选目标志愿，所谓优选，就是圈定可以报考的院校和专业后，进行组合取舍。这一步需要考虑的是如何让自己的志愿更稳妥，确保每个院校的每个专业都心中有数。

根据往年录取数据做好志愿排序，在填报志愿时，考生应该将最想上、预计门槛高的院校放在前面，将录取几率大的院校放在后面，也就是为报考设保底院校。把握冲稳保大原则，冲一冲不要盲目乱冲，稳一稳要重点考虑专业及自己比较满意的高校，保一保要选好保底学校，避免高分低就。

根据兴趣能力明确专业方向，志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。一个专业的就业率再高，如果自己不感兴趣，就很难凭借理性和毅力学好，有时连毕业都成问题，因此考生一定要选择最适合自己的专业。

在进行数据对比时，考生不能仅仅盯着某一两年的数据，而是要对比分析近三四年的历史数据。在寻找“与自己分数相匹配的院校”时，应留足上下浮动的空间，以便为下一步设计志愿梯度作准备。

2023吉林高考能填多少个志愿 可以报几个大学和专业

高考志愿填报是每个考生都很关注的问题，最重要的一个原则就是“冲稳保”，熟悉政策、了解信息都是非常重要的，填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位，看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。

吉林高考志愿填报能报几个大学和专业

1.在普通类中，高考提前批设3个院校顺序志愿;本科一批(A段)设6个院校平行志愿;本科二批(A段)、专科(高职)批均设10个院校平行志愿;本科一批(B段)、本科二批(B段)均设5个院校平行志愿。

2.在艺术类中，提前批、高考本科一批(B段)、提前专科(高职)(B段)批均设3个院校顺序志愿;本科一批(A段)、提前专科(高职)(A段)批均设10个院校平行志愿。

3.在体育类中，提前批设6个院校平行志愿;本科二批(A段)、专科(高职)批设10个院校平行志愿。

吉林填报高考志愿的技巧

1.考生及家长必须全面掌握各高校和专业的数据信息。高考分数出来后，应该对吉林各批次的高考录取分(即投档线)、考生成绩与投档线的分差、心仪学校和专业往年录取分在本省的排名情况、各分数段的人数、心仪学校和专业今年在本省的招生人数等情况做到心中有数。

2.根据自己的高考成绩在吉林省全省的排名，参考各高校及其各专业往年在我省投档成绩的排位情况，以及各专业在吉林省的招生人数，填报与自己成绩和兴趣相匹配的高校。

3.尤其要注意第一志愿组所选学校的梯度，可参考“冲一冲、稳一稳、保一保”的口诀来形成高考选择学校的合理梯度。可将自己原本最想读而又不敢冲的三所高校填在第一志愿组的第一个第二个第三个，自己估计能上风险较小的两所院校填在第四个第五个，第六个则填肯定能上的保底院校，逐次降低填写。第一志愿组的各学校各专业的选择也可依照“冲一冲、稳一稳、保一保”的口诀来填写。第二志愿组以此类推。

4.参考各高校内各专业往年录取分的省排名情况，选择自己心仪的专业。还要注意学校和专业之间的有效搭配，优先选择专业的高考考生，也可以把所选学校的层次降低一些，这样在所报的学校中才会占到分数优势，从而录取到满意的专业。优先选择学校的高考考生，不妨避开热门专业，最好填写服从专业调剂，这样才能增大录取的机会，这就是“低分高就”的问题。